中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 尹晓军)近日,甘肃省教育厅、省发展改革委、省工信厅、省科技厅、省大数据中心等五部门印发《甘肃省“人工智能+教育”行动计划(2026—2030年)》。计划提出到2028年,建成全学段衔接的人工智能通识教育课程教材体系,建设2个以上市州全域试点、45个以上国家和省级人工智能教育基地校、1000个以上“人工智能+教育”典型应用场景案例;到2030年,省级教育专网带宽提升至40G,算力云资源不少于100P,师生人工智能素养明显提升,教师人机协同教学基本实现全覆盖,学生智能学伴应用基本实现常态化。
甘肃提出,从2027年秋季学期起,小学中高年级及初高中每学年人工智能相关课时不低于8课时,实现通识教育覆盖全省中小学;职业教育全学段开设通识课程;高等教育建设10门左右省级通识课,覆盖所有专业学生;各地各校将人工智能素养纳入学生综合素质数字评价档案,举办省科创大赛、AI创新挑战赛等品牌赛事,每年参赛学生不少于3万人;推动人工智能双师协同教学,每年线上开展10000名以上青年教师“AI课堂教学能力智能诊断”。“十五五”时期,省级认定数智化引领导师500人左右、组建专家指导团队15个以上,全省高校增设20个左右人工智能相关学科专业,升级改造200个左右人工智能特色专业,建设200门左右省级智慧课程。
甘肃提出,将人工智能作为高校公共基础必修课或指定选修课,支持有条件的高校设立人工智能相关辅修专业、微专业。布局“超算+智算”融合的省级教育算力平台,完善“云-网-边-端”一体化基础设施,推进智慧教室建设和传统教室智能化升级。支持初中、高中购置人工智能领域实验仪器设备,支持高等院校建设教学科研用房,更新实训教学与科研仪器设备,建设产教融合实习实训基地。同时,实施教育治理数智赋能行动,保障技术安全、数据安全、内容安全、算法安全和伦理安全。
甘肃明确,五部门将加强协调配合,省教育厅网信领导小组统筹推进各项任务。统筹义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金、改善普通高中办学条件专项资金、“强县中”专项资金、高校改革发展专项资金等,对“人工智能+教育”给予支持,保障相关教学科研场地、设备与数据资源建设。建立人工智能教学成效动态监测机制,将人工智能教育应用成效纳入地方政府履行教育职责督导评价指标,强化考核评价结果在资源配置、项目立项、经费分配等方面的运用,形成全省上下协同、持续推进的工作格局。
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