广西工业职业技术学院：党建激活职教改革“化学反应”

今年6月，广西工业职业技术学院行政第四直属党支部入选第五批全国党建工作样板支部培育创建单位。这支由教务处、科技处党员组成的队伍共有党员21名，其中博士4人、高级职称10人，高层次人才占比66.7%。支部以“双带头人+科教融汇”为实践抓手，破除形式化的“物理叠加”，催生职教改革发展的“化学反应”。

改变，始于一次深入企业的走访调研。当企业技术负责人道出那句“学校课堂的部分案例，已经跟不上生产线快速迭代的脚步”，在场的每一位党员都深受触动。“如果始终困在办公室里办公，教学改革、党建服务就会沦为纸上文章。”支部书记李萍感慨道。党建与业务深度融合不能单纯依靠党员个体自觉与一时热情，必须依靠制度设计把下沉一线固化为刚性责任。

支部创新建立“三联机制”，推动党员骨干对口联系二级学院、合作企业、实训基地，设立党员先锋岗、划定业务攻坚责任区，把教改攻关、技术服务任务与党员身份紧紧绑定。党员走出办公室，跑车间、进院系，收集师生诉求，记录产业技术堵点。同时建立科研反哺教学制度，把企业攻关获得的第一手工艺资料改编成课堂教学案例。近3年，支部累计转化产业教学案例61个，打通“产业需求—科研攻关—教学转化—人才培养”完整链条，让产业一线的前沿新技术真正走进职校课堂。

基层党建不是消耗人才精力，而是聚合人才的“黏合剂”。过去，高学历高职称教师分散在各个项目，力量难以汇聚到学校专业改革大局中。面对地方传统产业转型升级、部分旧专业招生遇冷的困境，支部党员组建调研专班，走访十余个产业园区，与企业厂长、技术总监面对面座谈，把产业真实人才需求带回校园。

经过多轮研判，学校稳妥撤销15个滞后于产业发展的旧专业，新增14个产业紧缺专业，培育3个自治区级高水平专业群。党员骨干冲锋在教材建设、技能竞赛一线，建成3门国家级在线精品课程，编写7本“十四五”国家规划教材。国赛备赛阶段，党员指导团队放弃节假日，扎根实训室反复打磨实训流程。学校斩获国赛奖项21项、世界职业院校技能大赛争夺赛奖项8项，2025年拿下3项国家级金奖，位列全区并列第一。

职业院校科研何为？立足广西糖业等支柱产业，党支部组建党员技术攻坚专班，搭建省部级创新平台、产业研究室与协同创新中心。接到制糖企业关于能耗偏高问题的求助，党员技术突击队放弃周末休息时间驻厂蹲点，跟踪完整生产周期，反复调试改良工艺，帮助企业实现千万元级降本增效。

“产业出题、支部领题、党员破题，职教科研的考场就在火热的生产一线。”参与攻关的党员深有体会。截至目前，该支部承担各级课题224项，斩获4项自治区科技进步奖，助力企业新增经济效益超1亿元，锻造了“讲台能授课、车间能攻坚”的“双师型”党员队伍，两名党员获评全国技术能手，推动实验室技术变成现实生产力。（中国教育报-中国教育新闻网记者 周仕敏 通讯员 孟学林 李萍）