阳光洒在将台堡的会师广场上,西吉一小教育共同体的学生在少先队队旗下,面向纪念碑庄严地唱国歌、行队礼。远处高坡上,那棵当年红军会师时就在的老榆树,像慈祥长者般俯瞰着孩子们。

2026年9月西吉县第一小学组织开展红色研学活动,向中国工农红军长征将台堡会师纪念碑敬献花篮 西吉县教育体育局供图
1936年10月22日,红一、红二方面军在宁夏西吉将台堡胜利会师,标志着历时两年的中国工农红军长征正式胜利结束。
2016年7月18日,习近平总书记到宁夏回族自治区考察,在固原将台堡向红军长征会师纪念碑敬献花篮并参观三军会师纪念馆时深刻阐释了长征精神的内核,强调要继承和弘扬好伟大的长征精神。
昔日,红军从这里走向更广阔的革命天地,也给这里留下了不畏艰难的意志和民族团结一家亲的精神。如今,长征精神鼓舞西吉县在推进教育优质均衡上下功夫,在教育强国建设征程中写下新篇章。
优化布局,让山区孩子上好学
地处宁夏南部、六盘山西麓,西吉县是宁夏的人口大县。近年来,西吉县县域人口持续外流,学龄人口逐年递减,县域内人口日趋向居住条件较好的区域聚集已成客观事实。要保障好每一个适龄孩子的受教育质量,优化基础教育布局,实现教育资源优质均衡是根本,西吉县教育部门必须交出令群众满意的答卷。
“顺应人口变化、提高教育质量、就近方便入学、利用盘活资源、遵循家长意愿”,西吉县以此为工作原则,在突出“稳慎”二字的基础上,系统分析人口变动数据,科学研判学龄人口发展趋势,结合学位承载能力制定整合时序,确保布局调整始终贴合人口变化实际。
数据是科学支撑,民意是稳固基础。“只要有一个家长不同意,就坚决不能整合,让每一个孩子都有学上,这是我们的工作底线。”西吉县教育工委专职副书记杨正才说。西吉县对全县19个乡镇295个行政村开展多部门联动的全覆盖实地走访,充分吸纳家长、村组、师生意见,切实推动群众从被动接受转变为主动支持。
依托13个中小学教育共同体、6个学前教育集团园构建起的“城区学校+乡镇中心校+薄弱学校”的一体化发展格局,让山区学生也能享受到更为优质的教育资源,特别是以前上不好的音乐、美术、体育等课程也都开齐开好了。
但群众依然有现实的担忧。对此,西吉县教育部门多方联动,积极回应。交通有专线保障,住宿配齐生活设施、配强生活老师,困难群体有“一对一”结对帮扶,坚持“就近与提质并重”。
2025年西吉县已整合学校193所,全县域的基础教育资源布局优化工作将在“十五五”末全面完成。
强师赋能,制度上保障思想上铸魂
加强教师队伍建设是在基础教育资源布局优化过程中提升可持续的“软实力”。
在具体实践中,西吉县持续深化“县管校聘”改革,全面推动教师资源合理流动和优化配置,建立起教师队伍“竞争择优、能上能下”的公开聘用机制,激发学校办学活力,推动教师队伍建设。
找到新岗位,就要把根扎下来。西吉三中开展“青蓝工程”,让青年教师在红色精神激励下,在优秀榜样引领下,在新岗位上一步一个脚印走好自己的长征路。
“工作量增加但眼界打开了。”从西吉县什字中学来到西吉三中的数学老师杨利坦言。“特别是在教研方面。过去学校只有2名数学老师,现在教师人数多了,教研活动开展得很规范。比如新课标里要求的数学概念教育,通过团队教研就能帮助老师更快地理解掌握。”
制度上保障,思想上更要铸魂。西吉县教师发展中心注重培养教师的思政意识,双轨并行抓好思政课程与课程思政。敦促思政课教师严格落实国家课标,鼓励专业课教师在教学内容中主动发掘科学家精神等爱国主义教育内容。大力推动习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材进课堂进师生头脑”工作。全面实施青少年夯基育苗工程,将中华民族共同体意识根植于广大师生心中。西吉七中语文老师胡刚用老家一口废弃的水井,就给学生讲清了西吉脱贫的始末。像这样鲜活的例子,在西吉学校的课堂上还有很多。
实践育人,长征精神照耀人生路
“行走的思政课”是西吉县传承长征精神的典型模式。让学生走到红色景点中去,写在课本上的长征历史自然就活了起来。
在游戏中带入红军长征场景,老师手绘长征主题儿童绘本,演长征主题的情景剧……从幼儿园开始,西吉孩子已经在老师的带领下听红军长征的故事,和家长一起走进将台堡,将一颗爱国的种子种进幼小的心灵。
生命教育、励志教育、红色教育伴随西吉一小教育集团高学段学生的成长。学校着重培养“红领巾讲解员”,五年级学生王艺然就会在假期到将台堡为游客讲解红军会师历史。身处实景,慢慢地她对讲解词也从“背”变成了真正地“讲”。
作为全寄宿制学校,西吉七中精心设计了“立身”“立事”“立志”的螺旋上升式育人路径,带不同年级学生走进烈士陵园、走进家乡村野,在行走中体悟,在实景中思考。“现在看,这三者有机地融合在每一年的活动中。”西吉七中党支部书记、校长余景润说。“徒步中的互帮互助最让我感动,使我懂了长征精神就是绝境不畏难,团结向光明。”初二学生胡岩说。
徒步至将台堡是西吉中学高一新生入校第一课。从最初的缺乏经验担心学生走不下来,到现在的路线升级,团委书记樊浩浩赞叹:“学生远比我们想象的坚强。”“我想因为我是一个‘亲历者’,所以我的讲述就会更打动人。”高三学生马倩自豪地说。她曾带着这份触动将传承长征精神的微团课讲到更广阔的舞台。“我喜欢法学,将来想考西南政法大学。我希望带着这份精神实现理想,为家乡作出自己的贡献。”

2024年西吉中学高一年级师生徒步赴将台堡开展红色研学活动 西吉县教育体育局供图
将台堡红军长征会师纪念园里的日晷,指针指向红军长征出发地的方向。在终点回望起点,是为不忘来途之多艰,铭记牺牲之壮烈,更在激励后来人走好当前路,走向更辉煌的明天。(中国教育报-中国教育新闻网记者 惠娟 张贺 黄璐璐 纪秀君)
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