融入自然教育的山海

有这样一群欣赏自然、热爱自然、崇尚自然的地理教师，在多年教学生涯中，秉承自然教育理念，坚守学科育人信条，利用课余和节假日践行、探索地理实践活动与自然教育的融合之道。他们带着学生走进自然，引导学生像地理学家一样感知自然、认识自然、探索自然，知行合一，他们与学生结成了学习研究共同体。

本期我们邀请5位地理教师分享他们带领学生探索自然的实践与收获，讲述师生共同成长的故事。

（本版策划由华东师范大学第二附属中学地理特级教师郭迎霞和上海市青浦教育学院教研员俞琼提供支持。）

《中国教师报》2023年05月10日第8版