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探索教师专业成长新路径

发布时间:2023-08-22 来源:中国教师报

教师队伍的整体素养对一个区域教育发展的作用不言而喻。但随着时代的发展,教师成长所需要的外部环境、技术支撑、培训体系也要发生改变,有关成长的路径不能总唱“昨天的故事”。在教育共富、教育数字化的时代背景下,浙江金华、上海闵行探索出一条新路径。

《中国教师报》2023年08月23日第15版 

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