课堂是学校教育的主阵地。作为校长，如果说领导力是其管理的灵魂，那么，教学领导力注定是其应有之义。当校长下沉课堂，走上讲台，才知道当下课堂究竟发生了什么，对教育教学的指导才能有的放矢。本期，我们邀请三位校长写下自己上课后的思考，看看他们在实际教学中是如何践行新理念的。
《中国教师报》2023年11月22日第7版
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