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左春云：校长要明确教育的出发点与落脚点，在实际工作中努力做到求实而不守旧，创新而不追风，争优而不浮躁，努力修炼定力，把好方向盘。

沈  杰：校长要深入一线，深入到课堂教学中、学生活动中、教师的教学研讨中，由此他的言行、思想、理念才会影响到教师，才会激发教师教育的热情和创新的意识。

宋继东：协同不是以强带弱，而是强强联手，学校和家庭都要按教育规律去育人，大家共同努力形成一个良好的生态。

窦桂梅：践行教育家精神，我认为重在精神二字。一个教师不一定是教育家，但“教育家”三个字就像灯塔，给人以方向，照亮脚下的路。

霍劲松：用坚定而执着的信念把学校办好，彰显教育的价值，给当地学生提供更多的出路。这就需要用奉献和担当的精神凝聚团队，用乐观与坚韧的品格战胜各种困难。

《中国教师报》2024年09月04日第5版