聚焦核心素养培育 深化课堂教学改革

本报讯（通讯员 王子欣） 10月26日，国家义务教育教学改革实验区（苏州市吴江区）启动仪式在江苏省苏州市吴江区举行。来自多个国家和地区教育教学改革领域的专家学者、中小学校长、教师等1000余人参会，与会专家围绕“核心素养与课程教学改革”主题进行研讨。

教育部课程教材研究所中小学教学研究中心副主任李进在致辞中提出，建设义务教育教学改革实验区、实验校，是落实基础教育课程教学改革深化行动和基础教育扩优提质行动计划的一项重要举措。他希望吴江区把握好实验区工作的总体要求，落实好实验区各项重点任务，持续强化教研的专业支撑作用，发挥好示范引领作用，努力开辟教育改革与教育强国建设的新路径。

“吴江区入选国家义务教育教学改革实验区，为深化课程教学改革、推进教学方式变革、提升教师教学研究专业化水平、提高区域课堂教学质量提供了更高层次的平台。”吴江区副区长李红表示，区政府将全力支持和推动新时代教育改革在吴江先试先行，助推实验区加快形成一批可复制、可推广的成功经验，为国家义务教育改革发展提供有益借鉴和有力支撑。

根据《义务教育教学改革实验区工作五年规划（2024—2029年）》，吴江区将通过整体策划、多线推进、专家卷入、分聚结合、反思跟进的总体思路，做好区域课程规划与实施管理、统筹推进区域教学改革、改进区域教育教学评价、强化教研支撑、推进数字化赋能、做好科学教育“加法”、指导实施青少年读书行动等7项重点改革任务。

会议同期举行了国家级教学成果（历史）全国推广研修活动和第22届上海国际课程论坛。

《中国教师报》2024年10月30日第2版