百年传承与创新：党团队一体化育人的时代探索

在百余年发展进程中，中国共产党领导的人民革命运动为少年儿童运动的蓬勃与健康发展提供了强大力量。少年儿童组织的繁荣发展为人民革命运动注入了源源不断的活力，为革命事业悉心培育了优秀的后备力量，为党和国家的长远发展筑牢了坚实的人才基础。在中国共产党的领导下，一代代少年儿童在革命战争的烽火中经受历练，在社会主义建设的火热实践中收获成长，在改革开放的春潮中全面发展，在新时代新征程上勇敢追梦。

本文系2022年度国家社科基金教育学项目“中国共产党领导的少年儿童组织发展百年成就与经验研究”阶段性成果，项目编号为BEA220044。

党团队一体化，从历史到使命

在中华民族伟大复兴的征途中，加入少先队、共青团以及共产党，构成了青年在政治追求道路上不断进阶的“人生三部曲”。新中国成立前，作为中国共产党在革命根据地创立的少年儿童组织，儿童团发挥了重要作用。新中国成立后，儿童团完成了历史演进，为中国少年先锋队建立夯基。中国少年先锋队是少年儿童学习中国特色社会主义的学校，是建设社会主义和共产主义事业培育的预备队。在中国共产党领导下，在“团为核心，队为主体，团队共兴” 指导思想引领下，助力少先队员增强光荣感，培养其坚定的组织认同感、强烈的组织归属感，促其具备高度的组织责任感。就少先队组织的本质与属性而言，政治性是根本属性，贯穿于组织的各个方面，其根本教育目标在于培养“共产主义接班人”。就少先队教育活动而言，少先队活动课程以经验课程观为理论基础，重在协调普通教育与思想政治教育两者间的关系，创新课程形式、丰富课程内容。此外，少先队应积极探索少先队活动与德育、劳动教育有机融合的路径，致力于将中华优秀传统文化、革命文化以及社会主义先进文化巧妙融进各类少先队活动。

红色基因传承，领导机制与教育实践的双向互动

在中国共产党领导少年儿童运动的百年历程中，举着队旗的少先队是为明天共产主义事业而准备着的预备力量，举着党旗的中国共产党是领导共产主义事业的核心力量。中国共产党历经百年奋斗所取得的重大成就，对少年儿童组织的领导有着极为关键的意义。新民主主义革命时期，中国共产党领导共产儿童团等少年儿童红色组织为革命事业贡献力量，培养少年儿童红色品质，促其成为英勇小战士。社会主义建设时期，在中国共产党领导下，通过中国共产主义青年团带领中国少年先锋队开展了诸如“小五计划”“红领巾读书读报奖章”等系列丰富多彩且极具意义的活动，培养少年儿童红色品质，促其成为社会主义建设者和接班人。改革开放和社会主义现代化建设时期，中国共产党秉持“党团队一体化”全链条育人模式，培养少年儿童红色品质，传承红色基因。新时代，中国共产党为共青团和少先队发展指明了方向。其领导少年儿童组织发展历程中的成就与经验在于将时代创新与文化传承有机融合、组织引领与政策保障齐头并进、政治启蒙和主体意识共生共促，整合教育资源，构建连贯育人体系，培养青少年坚定信念，引领少年儿童发展。

课题深化路径，资源整合与阵地化建设研究

为推动革命精神持续传承，本课题组以饱满的热情投身于课题研究。其一，丰富的少年儿童组织研究资料是课题可行的基础。课题组所在研究团队积累了丰富的少年儿童研究的资料和成果，与广西少先队工作研究中心等少年儿童组织研究的学者、研究机构交流、交融，搭建高水平的学术平台。其二，合理的少年儿童组织研究方案是课题可行的关键。课题组以中国共产党领导的少年儿童组织百年发展的成就与经验为主线，剖析少年儿童红色组织通过红色活动传承红色基因，培养红色品质的成就、问题、原因以及新时代转型的必要性与可能性，遵循认识论逻辑。其三，深入丰富的少年儿童活动实践场域开展研究是课题可行的保障。课题组前往多所红军小学进行党团队一体化全链条育人工作的调研与指导。比如，全州凤凰镇和平红军小学通过“党建带团建，团建带队建”深挖“湘江战役”的红色资源，建红色故事墙、红色文化走廊、革命史展览室，开红色课程，举办红歌赛、红色故事会、红色童谣创作等丰富活动，确保红军精神永垂不朽。课题组还前往多所特色小学进行少先队活动阵地化建设的调研与指导。比如，阳朔县实验小学依据“德才兼备，知行合一，五育并举，家校共育”的核心理念，通过AI赋能科学等课堂，家校社协同育人，开展“飞花令、美食节、啄木鸟、少先队风采礼仪大赛、劳动技能大赛、传统文化研学”等校内和校外实践活动，建设与建强少先队阵地。

新时代新征程，课题组坚持立德树人，推进党团队一体化，坚定不移跟党走，凝心聚力勇担当，自信自强，创新卓越，奋力谱写为党团一体化发展挺膺担当的青春篇章。（刘 天）

《中国教师报》2025年03月26日第12版