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当学校图书馆从“藏书楼”进化为“教育中枢”

发布时间:2025-04-08 来源:中国教师报

在大阅读时代,学校图书馆的价值不再止步于知识存储,而是通过空间重构、技术融合与人文关怀,成为培育学生核心素养、连接生命成长的重要引擎。真正的阅读革命,始于物理空间的重构,成于教育思维的觉醒。当书架长出跨学科的翅膀,当古籍搭载数字化的引擎,那些曾被遮蔽的思维之光,终将在图书馆的转型中照亮新一代的成长航程。

《中国教师报》2025年04月09日第10版 

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