从“人脑独舞”到“人机共思”，AI在备课创新、学习辅导、思维训练中的多维渗透，让课堂教学变革的秩序和法则正在发生变化。这场变革并非工具升级，而是教学逻辑的重组，一线教师既需要锚定智能时代的行动坐标，又不能沦为“技术的附庸”。
《中国教师报》2025年04月09日第11版
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