在体育中成长 在比赛中成才

在辽宁省法库县高级中学的操场上总能看到这样的景象：学生在跑道上全力冲刺，呐喊助威声此起彼伏；五彩跳绳在空中飞速旋转，勾出优美弧线；篮球场上的对抗激烈而有序；全校跑操时队列整齐划一，步伐轻快有力；在学校冬季长跑活动中，学生迎着凛冽寒风坚定前行，每一步都彰显着顽强的意志……这些充满活力的场景，早已成为校园的日常风景。

近年来，面对学生身体素质下滑，近视率、肥胖率、病假率居高不下的严峻现状，学校以沈阳市教育综合改革重点实验项目为依托，积极探索“以体育人、以体育智、以体育德”新路径，通过构建科学完善的校园赛事育人体系，着力打造“两优一高”（体质优、技能优、毕业生身心素质高）的体育特色，全面启动赛事育人增效行动。

在具体实践中，学校不仅开发了“知识+体能+技能”三位一体的校本课程体系，形成了足球、篮球、军体、骑行、课间操五大特色课程，还通过组建多样化体育社团和专项运动队、健全校园分层体育赛事体系等举措，有效破解了“五育”发展不均衡、不协调的难题，走出一条独具特色的以赛事育人的办学新路径，在促进学生德智体美劳全面、协调、可持续发展方面收获了丰硕成果。

为充分挖掘体育赛事所蕴含的育人价值，学校秉持“以赛促教、以赛促学、以赛促训、以赛促评”的理念，全面启动赛事育人增效行动，通过构建层次分明的校园赛事体系，全方位提升育人质量。

班级层面，体质健康专项赛每月如约而至。新学年9月，学校开展男生1000米、女生800米长跑比赛，考验学生的体力与耐力，同时涵养心理韧性；10月，学校开展力量的角逐——男生比拼引体向上、女生较量仰卧起坐，彰显青春的蓬勃力量；50米短跑比赛安排在3—4月，春风中，学生既比拼爆发力，也较量拼搏进取的精神。

年级体育挑战赛同样亮点十足。上学期，9—10月跳绳翻飞，11—12月拔河号子震天；下学期，3—4月摸高比赛，学生挑战新高度，5—6月毽球比赛，学生赛出新“花样”。

学校层面的四季体育综合赛更是焦点。常规赛事中，篮球、足球、排球等球类运动激情四溢，羽毛球、乒乓球等小球竞技扣人心弦，军体400米竞赛充满挑战。四季赛事各有精彩：春季课间操大赛，整齐划一的动作尽显青春风采；夏季军体400米障碍赛，学生无惧险阻、勇往直前；秋季运动会成为运动健儿为班级争光的荣耀时刻；冬季“一二·九”主题长跑让学生在坚持不懈中共情革命先烈、牢记历史使命。

通过高中三年系统的培养与训练，帮助每一名学生至少养成一至两项可以终身坚持的体育爱好或特长，是学校构建校园赛事育人体系的核心目标。为此，学校在新生入学时就为每人绘制了全面的“运动画像”——身高、体重、视力、心理健康等指标被精准记录，为其后三年的发展提供依据。

学校不断完善分层赛事体系，为学生量身打造成长舞台：有人在跑道上尽情释放速度与激情，有人在球类赛场演绎团队协作的智慧，还有人在技巧项目中打磨专注与耐心。丰富多元的赛事供给，不仅满足了学生对体育锻炼的不同期待，更让他们在运动中实现身心发展，达成“两优一高”的育人目标——体质强健如松，技能精湛出众，毕业时个个都是身心健康的学校“全能选手”。

随着赛事育人行动持续推进，校园里处处都是成长的故事。在跑道的逆风中、球场的汗水中，学生悄然变化：体能在一次次奔跑跳跃中突飞猛进，免疫力如同坚固的城墙抵御疾病；在良性竞争中，他们磨炼出钢铁般的意志，将坚韧不拔刻进DNA。如今，校园里的“小眼镜”“小胖墩”变少了，医务室的就诊记录册也渐渐变薄了，健康自信成为学生最好的“美颜特效”。

分层体育赛事体系的构建为教师的专业成长提供了强劲动力。近年来，学校多名教师参与市县级公开课展示，并在市县教研活动中担任主旨发言人。他们积极分享、推广学校的体育教学经验，为兄弟学校开展体育特色课程提供专业指导。多名体育教师先后被评为省市优秀教练员，学校体育组也被评为沈阳市优秀教研组。凭借在体育教育领域的突出表现，学校先后获得“国家足球特色学校”“国家篮球特色学校”等称号。

展望未来，学校将继续坚持走特色化、优质化办学之路，为学生创造健康阳光的成长环境。

（作者系辽宁省法库县高级中学党委书记）

《中国教师报》2025年07月02日第9版