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金牌专业

惠州卫生职业技术学院:产教融合点亮“睛”彩未来

发布时间:2025-07-01 作者:万 欣 吴 慧 严丽娜 来源:中国教师报

在广东雷诺医疗仲恺门诊部,见习店长李天鑫正全神贯注地为顾客调试功能性眼镜。这位惠州卫生职业技术学院2020级眼视光技术专业的学生,自去年夏天实习起便被公司的工作氛围深深吸引——“这里有许多师兄师姐,大家相处如同一个温暖的大家庭。”他一边熟练地调试着角膜地形图仪,一边满怀憧憬地说:“公司的氛围特别好,我希望通过自己的不懈努力,能够在这个平台争取到更大的晋升空间,实现自己的职业理想。”

而在千里之外的锦州医科大学实验室里,学校2018届毕业生刘雪芬正专注地进行角膜内皮细胞分析,她的研究成果已经发表在国家级学术性期刊。

李天鑫与刘雪芬身处不同地域,从事截然不同的工作,却共同折射出学校产教融合模式给学生带来的多元发展可能。

破局:从标准重构到精准育人

2015年,国内眼视光行业正深陷标准缺失的困境。学校的首批眼视光技术专业毕业生便遭遇了这一难题:课堂上所学的理论知识与企业实际工作中的需求存在较大差距,这使得该专业的对口就业率仅为75.6%,学生就业面临着严峻挑战。

转机出现在学校与广东雷诺医疗科技有限公司(简称“雷诺医疗”)携手开展深度产教合作之后。双方发挥各自优势,共同制定了《眼保健服务安全规范》国家标准,将验光流程、视觉训练等核心技术系统地转化为专业教学标准,为眼视光教学提供了明确的方向。

在学校的实训室里,曾经陈旧落后的教具被崭新的全自动综合验光仪所取代,实训环境得到极大改善。同时,为了紧跟行业发展步伐,实训手册每季度都会进行滚动更新,确保学生接触到的都是最前沿、最实用的知识与技能。刘雪芬便是在校企联合培养模式下成长起来的优秀代表。在校学习期间,她凭借出色的表现,连续三年斩获国家励志奖学金以及雷诺医疗一等奖学金。这段宝贵的经历,不仅为她积累了扎实的专业知识,更为她日后入选广东省视光高技能人才库奠定了坚实基础,也坚定了学校以产教融合带动高质量办学的决心。

2019年,眼视光专业被纳入广东省现代学徒制试点项目。企业技术骨干带着《视觉训练方案设计》《角膜接触镜验配技术》等12门实战课程走进校园、登上讲台,将企业实际工作中的经验与技巧传授给学生。而学生则带着竞赛任务走进企业车间,在真实的工作环境中锻炼自己。在广东省验光与配镜技能竞赛的舞台上,由学生和企业员工组成的校企联队成绩斐然。今年,眼视光专业的对口就业率已跃升至92.5%。

蝶变:技术反哺驱动产业升级

在广州天河商圈,雷诺医疗旗舰店的转型升级令人眼前一亮,曾经占据大量空间的眼镜展柜大幅度减少,取而代之的是儿童斜弱视训练区、干眼症SPA室等一系列专注于眼健康服务的功能区域。这场变革的背后,离不开产教融合实验室的强大支撑。

在这个实验室里,由学校教师与雷诺工程师共同组成的研发团队,正紧密围绕门店在日常运营中遇到的临床难题开展深入的研究工作。他们将这些实际问题转化为具体的研究课题,通过不断探索与创新寻求解决方案。研发总监手中的平板电脑上实时跳动着惠州市中小学生的眼轴长度变化曲线,这些数据来源于智能监测系统,系统已累计建立了60万份视力档案,为眼健康研究提供了丰富的数据资源。借助先进的技术手段,雷诺医疗的门店数量实现了飞速增长,从最初的15家迅速扩展到68家,专业视光中心与眼科门诊如雨后春笋般遍布粤港澳大湾区。

在雷诺医疗董事长包兴雷看来,公司60%的员工来自学校并非偶然。他表示:“这些毕业生既熟练掌握裂隙灯等专业设备的操作技能,又懂得如何与患者进行有效沟通,深入了解患者心理。他们的专业素养和综合能力正是公司实现服务转型的重要基石,为公司的持续发展注入了源源不断的活力。”

共生:从课桌到民生的价值循环

在广东省惠州市第十一小学的校园里,一场视力筛查活动正在有序开展。学生陈雨薇轻触手中的平板,智能验光仪便快速运作,自动生成检测报告。一旁的雷诺技术导师补充介绍道:“家长只需要扫码,就能实时查看孩子的屈光发育曲线。一旦发现数据异常,系统会立即将信息传输到防控平台,以便及时采取干预措施。”

这样的场景源于学校与雷诺医疗共建的青少年近视防控基地。自成立以来,该基地的服务范围不断扩大,已覆盖60万人次,为众多青少年的眼健康保驾护航。更重要的是,双方的合作推动了眼健康生态的构建与完善。2023年,学校教师带领学生深入惠东县社区开展公益筛查活动。在筛查过程中,他们发现老年性白内障的检出率比预期高出23%。这一重要发现引起了雷诺医疗的高度重视,随即在博罗县门诊部增设老年眼病专科,并配备了欧堡超广角眼底相机等先进设备。这一系列举措使得筛查覆盖率提升了40%,更多老年患者得以早发现、早治疗。

2024年,“粤港澳大湾区康养产教融合共同体”正式成立。在这个平台上,数十家机构齐聚一堂,共同聚焦眼健康与大健康产业的融合发展。

9年的深耕细作,学校在产教融合领域形成了一套成熟的范式,在教育链、产业链、创新链、服务链四个维度上绽放出耀眼光芒。在教育链上,现代学徒制培养模式成效显著,既培育出扎根一线门店的技术骨干,也托举起勇攀学术高峰的研究者;在产业链中,雷诺医疗依托学校输送的优质人才资源,顺利完成了从传统“卖眼镜”模式向全方位“护眼睛”服务的战略转型;在创新链内,企业工程师与专业教师组成的联合实验室成果丰硕,持续将临床痛点转化为国家专利,推动行业技术进步;在服务链端,60万份动态视力档案编织成一张严密的眼健康防护网,为广大民众的眼健康提供了坚实保障。

在学校的眼健康科普馆里,小学生正通过VR设备沉浸式体验青光眼患者眼中的世界,直观感受眼疾对生活的影响。墙面上“守护‘睛’彩视界”的标语在投影光斑的映照下显得格外醒目。当教育的光芒穿透产业的棱镜,最终投射在民生画卷上的是温暖而持久的守护之光,照亮人们的“睛”彩未来。

(作者单位均系惠州卫生职业技术学院)

《中国教师报》2025年07月02日第15版 

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