不囿于纸上规划 赋予未来更多存量

新闻回放

大学时期是大学生进行职业探索的重要阶段。高校的职业生涯规划指导工作对大学生的职业发展有着重要作用。上周，有关媒体对上千名受访大学生进行的一项调查显示，62.4%的受访大学生是通过学生就业指导中心去了解职业规划的。

主持人语

在就业形势愈加严峻的当下，职业规划教育成为高校教育改革和创新不得不正面回应的一道考题。如果说职业生涯规划是人生极为重要的一粒纽扣，那么就必须厘清“谁来系”和“如何系”两个问题。其中的难点在于：职业规划教育如何嵌入专业能力教学体系？如何形成能够真正落地的实践模式？ 

来自暨南大学新闻与传播学院的四名学生，尝试给出自己的理解和回应。

高校的职业生涯规划指导工作对大学生的职业发展有着重要作用。据统计，超过半数的大学生认为制定合理职业规划，能尽早确立职业方向。在充满机遇与挑战的时代中，合理规划不应囿于“纸面”，而是要脚踏实地以实践与恒心“破局”。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。高校职业规划课堂所给予的指导不能停留在构想层面。对于大学生而言，面对日新月异的求职市场，更应该培养信息检索、过滤、总结的能力。不要总想着谋定而后动，要有迭代思维，先做起来，在这过程中不断提高自己思考的颗粒度，在实践中萃取求职经验。

清晰的自我认知，往往是思考外部命题的工具和武器。精细化分工的现代社会，用自我认知找准定位远比“上岸”重要。职业规划的首要意义是认知自我，在此基础上选择与自己适配的职业方向，为之付诸努力。

未来无法预知，合理规划也仅是提高对不可预知的未来的些许掌控力，提高抗风险能力。因此，要用行之有效的计划掌控自己的时间，珍惜当下每分每秒，给未来多一些存量。

《中国教育报》2022年12月20日第2版