新疆：科学启蒙教育融入幼儿园课程

本报讯（记者 蒋夫尔）为帮助一线教师准确把握科学领域的核心概念，将科学启蒙教育融入幼儿园课程，新疆维吾尔自治区教育科学研究院日前举办主题为“科学教研促成长，主动探究科学乐”的线上教研活动，全疆14个地州（市）约7万人参加此次活动。

此次学前教育教研活动通过专家讲座、教学活动展示、园本教研、州级教研、宣传片、专家点评等环节，从专业角度剖析科学领域的核心概念和实践策略，解决幼儿园教师在科学领域教学中遇到的问题与困惑。专家对科学教育的内容、体系、核心概念以及幼儿相关年龄段关键经验的获得等作了详细阐述。同时，科学领域教学活动的观摩，使教师进一步明确了组织幼儿园科学活动的形式及方法。园本教研则紧紧围绕教学观摩进行研讨交流，呈现出“提出共性问题、小组深度研讨、集体分享”的三段式园本教研形式。州级教研对幼儿园科学教育的实施途径和各年龄段科学内容的选择进行了充分的探讨，为教师今后开展科学活动提供了指导策略。

据悉，新疆决定加大对幼儿园科学领域的研究力度，今后将进一步发挥教研工作的辐射带动作用，为自治区学前教育向高质量发展强动力、添活力、聚合力。

《中国教育报》2023年06月18日第1版