科普“从娃娃抓起”

■新赛道的教育加速·记者说

义务教育阶段是培养学生科学素养、培植创新精神的启蒙阶段。为促进学生科学素养发展，广西推进大中小学一体化科技教育，最大限度满足学生需求，做到科普“从娃娃抓起”。

记者在走访过程中发现，广西科技教育最大特色就是以科技活动促进对科技教育的认识，让孩子们在参与科技活动中培育科学精神。近年来，广西围绕八桂科普大行动主题，持续开展科学家、科普剧、科学实验进校园等系列科普活动，开展开学“第一节科学课”，开展科普宣传以及机器人、航空、航天等科技竞赛及公益培训活动、研学实践活动，不断扩大青少年参与面，全面提高中小学生学习科学的热情和参与度。

在广西科技馆举办的“天宫课堂”有效地激发了孩子们对科学探索的热爱、对宇宙的兴趣；连续举办7届的广西青少年科技运动会，参与学生累计达10余万人次；举办了36届的广西青少年科技创新大赛评选获奖数量共计964个（项）……一项项结合地方特色的科技活动，以快乐实验、普及科学为切入点，让科技教育充满趣味，又满载育人能量。

（作者系本报记者）

《中国教育报》2023年06月26日第3版