鼓励教育系统使用数字技术

新西兰教育部近日宣布，将出台“互联Ako：数字化和数据学习”战略，这是一项为期10年（2023年—2033年）的战略，旨在指导新西兰教育机构的数字化方向。

该战略的目标是，使学习者和教育者可以在数字世界中成长；让人们拥有数据素养，为个人、社区和新西兰的发展作出贡献；引导人们充分利用数字技术推动学习、教学、评估和研究。

该战略提出了6个优先事项：其一，将互联网的洞察力与数字化的力量相结合，将毛利语、毛利文化嵌入数字化流程；其二，充分利用数据设计数字身份并提供行业数据框架；其三，提供安全有效的数字化服务，改善对学校的数字化支持，实现覆盖所有教育机构的网络安全保障；其四，与不同利益相关方合作，建立包容性的数字世界；其五，着眼于未来，合作开发和试验新兴技术；其六，变革学习、教学、评估和研究，将数字化和数据使用纳入整个教育过程。

（李佳洋）

《中国教育报》2023年07月27日第3版