一场大学和城市的双向奔赴

走进中山大学深圳校区，高居相山之上的图书馆引人注目。远远望去，蓝色穹顶的图书馆与绿瓦红墙的教学楼相得益彰。沿着百步梯拾级而上，还能发现为学生设置的咖啡吧、智慧自习室……10月6日，随着这座图书馆的正式开馆，中山大学深圳校区在深圳这片土地的根又往下深扎了许多。

深圳被称为“创新之城”“奇迹之城”。从“敢闯敢试”的经济特区到“先行先试”的中国特色社会主义先行示范区建设，深圳对教育、科技和人才的渴求更加强烈。

2015年，中山大学与深圳市签署协议，正式开启共建世界一流大学战略合作。当年12月，教育部批准建设中山大学深圳校区。

“这个世界级的城市一定会诞生世界一流的大学。”中山大学校长高松如此回忆学校建设深圳校区的初心。

    校地合作实现互补共赢

“现在我们的日就诊量已超过2000多人，除了本地居民外，还有来自广州、香港甚至国外的患者。”对比今天的发展，中山大学附属第七医院党委书记陈起坤依然觉得“不可思议”——4年前，这家正在建设成为华南地区单体规模最大的医院还处在一片荒草中。

作为一座年轻的城市，医疗是深圳的短板。而医科却是中山大学的传统优势学科，是学校办学的特色和所长。

紧密对接深圳社会和产业发展需要，支撑区域高质量发展是中山大学深圳校区从办学之初就坚持的原则。从学科布局上看，中山大学深圳校区全链条、全覆盖地对接深圳“20+8”产业集群规划，旨在服务和支撑深圳市近年来大力发展的生物医药产业，智能工程学院、先进制造学院等新建学院则瞄准了未来制造。

如今，中山大学深圳校区各个院系为深圳市企业开展科技服务333项，服务深圳市企业213家，立项总经费4.42亿元，成果转化81件落地深圳，占学校成果转化的22.3%。近年累计获得深圳市科技计划项目立项329个，合同金额3亿元，其中含10个重点重大项目。

“深圳是改革开放的前沿，不仅有很多政策上的优势，还有良好的产业优势和平台。”中山大学医学院教授、中山七院院长何裕隆表示，“在这片创新热土上，很多基础研究能够在很短的时间内与临床相结合，有力支持了科研创新和人才培养工作。”

    合作搭台做好人才工作

明亮宽敞的人才公寓、一流的实验环境，中山大学深圳校区的农学院副教授史俊鹏对目前的生活很满意，“深圳是一个开放包容、鼓励创新的城市，学校和政府给我们搭建了很好的平台”。

2017年，中山大学在深圳校区复办农学院，瞄准AI遗传育种、有害生物绿色防控等世界前沿方向开展攻关。中山大学农学院院长谭金芳介绍，受深圳完善的人才政策和学校提供的干事创业平台吸引，一大批年轻人加入了农学院，目前学院青年教师比例超过80%。

这不是个例。截至2023年5月，中山大学深圳校区本部专门任职教职工数量达到1074人，45岁及以下青年教师占比达到了84%，副高级以上占比为82%。

聚焦服务支撑国家战略和深圳创新发展战略，中山大学深圳校区加大复合型创新人才培养，依托深圳区位优势，探索形成了注重强化产教融合和产教研协同的特色育人模式。2022年，学校与华为完成合作开发课程21门，与鹏城实验室、深圳湾实验室等科研机构签订研究生联合培养协议等。

截至2023年6月，深圳校区毕业生6200余人，近八成就业的毕业生前往临床医学、公共卫生、人工智能等国家重点行业和领域工作，就业的毕业生中超八成服务于粤港澳大湾区发展。留深人数逐年增加，为服务深圳和粤港澳大湾区奠定了良好的基础。

    高标准建设打造合作样板

在这场双向奔赴的“拥抱”中，城市和大学都拿出了最大的诚意和努力。

深圳市大力投入校区建设，实行“交钥匙工程”和高标准建设。在当地政府的大力支持下，中山大学深圳校区一期建成教学楼8栋、教师人才公寓11栋、本科教学实验室75个，购置学生科研设备3.3万台套，建成公共课室298间，其中超85%是智慧课室。

2022年7月，中山七院顺利通过三甲评审，创下最快挂牌“三级甲等医院”的国内纪录。在这背后，是中山大学集全校之力支撑深圳校区建设的决心。

“在深圳，我们中大人对自己的期许是，立足深圳、面向全国，扎扎实实地为支撑引领深圳经济社会发展贡献力量。”陈起坤说。

抱着做“永久牌”事业的决心办学，如今，在全国各地的本科招生中，无论是广州校区还是深圳校区，中山大学都使用同一招生代码。“在不同校区，我们都坚持同样的人才培养标准、同样的教师‘入口关’、教学科研资源共建共享。”高松介绍，为了更好协同不同校区发展，今年3月，学校七大学部全面组建完成，正式探索“学校—学部—院系”三级学术治理体系。

“我们相信，中山大学深圳校区一定会发展成为深圳高等教育的名片，为深圳经济高质量发展和双区建设提供有力的人才支撑保障。”深圳市政府副秘书长何奕飞说。

《中国教育报》2023年10月13日第3版