让优质教育资源真正“活”起来

“葡萄沟真是个好地方！让我们跟随作者一起去感受新疆人民的热情好客吧！”近日，湖南省汉寿县西湖小学、东岳庙学校青年教师教学比武第二场在西湖小学录播室开展。这是两校集团化办学以来，首次通过网络联校平台开展教学竞赛活动。

“作为网络联校的主校以及结对帮扶的优质校，我们制定了联合办学‘四部曲’计划，希望通过新课标培训、师徒结对、国防教育主题班会和联合教学比武等，促进教师专业化成长。”西湖小学校长朱志强说。

汉寿县位于湖南省西北部，地处洞庭湖畔，水系发达、交通便利。2021年，综合考虑人口出生率下降、城镇化趋势明显增强、教育教学质量提升难等问题，汉寿县委、县政府决定于2022年撤并13所100人以下乡村小规模学校，同时将东岳庙中学、岩嘴中学的初中部合并至芙蓉学校，坡头中学初中部合并至鸭子港中学，原学校改为完全小学。

“撤并学校不是目的，通过优化布局实现教育优质均衡发展，办好每一所‘家门口’的学校，才是我们的目标。”汉寿县教育局党委书记、局长徐政说。

2023年，汉寿县创新举措，以“资源换建设”模式，引入中国工商银行和中国移动全额投资约3500万元，新建多媒体教室780间，并为所有中小学配齐互联互通的录播室，实现了“优质资源班班通”“网络联校全覆盖”，同时开发全连接在线教学教研平台，用于“三个课堂”建设与应用。秋季学期，该县开展集团化办学改革试点工作，选定15所中小学开展结对帮扶，并对援教学校和受援学校选派人员进行“双把关”和过程考核。

“‘网络联校+集团化办学’模式打破了校际壁垒，实现了学科融通，学校教师既可以在线上交流，又可以在线下互动，优质教育资源真正‘活’起来了。”汉寿县教育局党委委员、副局长刘利飞说。

难能可贵的是，在汉寿县教育“大整治、大改革、大提质”的目标引领下，全县中小学尤其是乡村小规模学校和乡镇边远学校自主发力，自行探索，“一校一特”的局面初步形成。

岩嘴学校大力引进社会教育资源，开设跆拳道、羽毛球、足球、体能、篮球等14个社团。坡头学校依托革命先辈帅孟奇故居资源优势，明确爱国主义教育核心，将红色基因融入学校课程。鸭子港中学致力于“质量强校”，提炼“全国优秀教师”徐晓丽“小组合作”班级管理经验，并在全校推行“小组合作+分层辅导”模式。“小组合作不仅提高了我的学习效率，还锻炼了我的组织协调能力，让我的校园生活更有意义。”鸭子港中学九年级学生肖子婷说。

“我们将坚持‘一张蓝图干到底’，进一步优化全县教育布局，进一步深化网络联校和集团化办学，真正让‘好上学、上好学、学上好’的愿景照进现实。”徐政说。

《中国教育报》2023年11月17日第3版