筑牢校园安全“铜墙铁壁”

宁波慈溪阳光实验学校西门紧靠着一条河渠，岸边护栏多处损坏。校园网格员通过网格系统图文上报，当天属地网格员现场查看，一周内全部修复。这是宁波市慈溪市铺设校园网格，推进校园安全管理的一个缩影。

慈溪市教育局安全管理科工作人员告诉记者，现在可以通过一台电脑，迅速了解全市校园安全工作动态，并及时反馈和处理。慈溪市将多个安全管理平台与校园专属网格整合，形成“校园安全网格管理巡检系统”，校内问题通过“一环四员”（风险防控闭环和风险教导员、监测员、处置员、督察员）校内解决。依托社会治理“e”平台，对于校内无法闭环处理或校园周边的安全隐患，由学校网格员通过社会治理“e”平台联动属地限时解决。

近年来，慈溪市以校园网格化管理为抓手，立足“早”、突出“防”、强化“控”，积极探索构建“分级管理、层层履责、纵横交错、全面覆盖”的“网护花季”模式，有效解决涉校园各类安全隐患问题，全力提升未成年人安全防范处置能力。截至目前，该市325所学校（幼儿园）均创建为等级平安校园。

慈溪市把专属网格建设与校园平安工作紧密融合，设立1个专属网格总长，建立17个镇街网格区块，分设N个校级网格圈，铺设X个班级网格点，形成“1+17+N+X”校园专属四级网格梯队，并围绕平安宣传、涉校舆情、身心健康等主要项目，分层分级梳理形成15个类别的风险点，做到早发现、早研判、早化解。“网护花季”工作开展以来，通过“e”平台共上报事件920起，其中一级事件880起、二级事件30起、三级事件10起，均已闭环处理。

“为进一步增强未成年人的安全意识，更大范围传播安全常识，我们聘请时代楷模、全国人大代表钱海军为我市中小学安全宣传公益大使，录制了中小学安全公益宣传片，通过公众模范人物的影响，增强全社会关心学生健康、安全成长的氛围。”慈溪市教育局党委委员王汉说。同时，该市教育局还联合多部门连续两年开展“安全伴成长”主题比赛活动，丰富安全教育形式。

除了特色安全宣传活动，慈溪市教育局设置心理健康等22个类别的安全教育主题，按月明确主题，建立校园安全教育宣传时间轴。督促各校充分利用早会、班会等时段开齐开足安全课程，开设保护学生权益、预防未成年人犯罪、校园安全管理等专题教育课程，有效提升学生安全意识，累计惠及40万余人次。

为构建多部门齐抓共管的格局，慈溪市教育局横向协调市级职能部门加强配合处置、信息共享互通，纵向加强市、镇两级对校园专属网格的指挥协同，全面做实下沉力量。在“除险保安”专项整治期间，各校园安全网格员联合属地、部门对校园及周边水域防溺水安全措施进行地毯式排查，共排查校园周边水域隐患235个，劝阻嬉水、游泳学生189人次，形成全社会防溺水的氛围。

“一个学生的背后就是一个家庭，数以万计家庭的背后就是一个大社会。学校安全教育，也是社会大平安中的重要一环。”慈溪市教育局党委书记、局长杨儿表示，“我们要建好每一个安全网点，全力筑牢全市校园安全的‘铜墙铁壁’。”

《中国教育报》2023年12月02日第1版