“学校派对了人，干部带对了路”

    ■躬行乡村 赋能振兴

2023年，青海省民和回族土族自治县下山村有10多名孩子考上了大学，其中本科生6名。“娃娃喜欢计算机专业，受青海大学驻村干部的影响，孩子也想去青海大学读书。这是我们家的第一个大学生，我很开心。”村民李树明说。

从乡间地头到大学校园，一份份喜报接踵而来。喜报背后是青海大学与6个定点帮扶村的真情故事。8年多来，该校利用自身优势，在教育、人才、文化、科技、产业、消费和医疗帮扶等方面精准发力，一批务实暖心的帮扶措施落地各定点帮扶村，全方位提升各帮扶村“自主造血能力”。

    驻村干部带来了新技术

“仁青书记，今年的种子还有没有啦？”播种之前，青海省贵南县拉扎村村民增太加早早来到村委会，找驻村第一书记仁青多杰。青海大学在拉扎村建立了种植基地，以农业科技助推脱贫致富，种植由联点帮扶单位研发的蚕豆新品种。2022年，全村种植蚕豆400余亩，亩产收入2200元左右，年均60余万元，户均增收8100元。村民的收入提高了，提升种植技术的积极性也高了，所以早早地就来询问种子的事情。

玉米是民和县下山村的传统作物，产量一般在一亩地100公斤至150公斤，若遇到不好的年景，很难做到收回成本。

青海大学派出的驻村第一书记经过调查研究后，依托学校农林学科优势，引进了全膜双垄沟播技术，产量一下子提高到700公斤左右。目前，下山村以合作社的形式种植2570亩，收益120万元左右，人均收入提高2000元左右。

近年来，青海大学的对口帮扶工作取得了显著成效：2022年由学校负责建设的科技特派员工作站达到74个，占全省总数的71.2％；选派科技特派员317人，占全省总数的31.7％；发挥青海省农牧业科技创新大平台作用，在油菜、马铃薯、青稞等产业方面持续推进54个主导品种和42项主推技术的示范推广，2023年新增产值26.4亿元。

    打造带不走的医疗队

“脱贫不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。想想从哪里来，才明白到哪里去，才懂得把谁放心里。”这句话是青海大学附属医院肝胆胰外科主任王海久在获得“全国脱贫攻坚先进个人”荣誉称号时的获奖感言。

多年来，他勇担重任，不畏险阻，冲锋在前，常年奔波于玉树、果洛等地开展包虫病筛查和救治工作。为减轻群众的就医负担，他积极联络公益组织机构，多方筹集包虫病救助善款。

青海大学充分发挥高原医学、藏医药学等学科专业和附属医院优势，整合资源送医送药、下乡义诊。该校积极开展青藏高原包虫病预防等研究，建立青海省包虫病临床医学研究中心等综合研究平台，培养出了一支带不走的医疗队，有效防止了因病致贫返贫，切实提高人民群众获得感、幸福感。

    校企联手探索帮扶新道路

每周四，在青海大学综合楼广场，载着新鲜蔬菜的大篷车会准时出现，主要销售来自定点帮扶村——大通县尕庄村的农特产品“尕庄蔬菜包”。

“蔬菜新鲜，也比超市里的便宜，我每周都会买回去三大包，自己人种的蔬菜吃着也放心。”青海大学组织人事部干部郑开福说。

除了来自尕庄村的蔬菜，新庄黄瓜、下山土鸡蛋、中滩大白菜等定点帮扶村的优质农特产品，都端上了青海大学师生餐桌。

2023年，青海采购来自大通、乐都和民和的农特产品55万余元。目前，学校正在协调中国邮政青海分公司建立电商平台，以大通县尕庄村为试点，利用电商平台面向全国销售农畜产品。

“从脱贫攻坚转入乡村振兴，路还很长，任务还很艰巨。‘学校派对了人，驻村干部带对了路。’群众的这句话是对学校定点帮扶最大的肯定。”青海大学党委书记李丽荣说，面对新阶段新形势新任务，学校将聚焦乡村“五大振兴”目标，创新帮扶工作模式，充分发挥学校学科、人才优势，形成“全校一盘棋”工作格局，助力帮扶村走出一条实现乡村振兴的新道路。

《中国教育报》2024年01月29日第2版