提升中小学学科课堂改革能力

本报讯（记者 孙舒洁 徐越）5月17日，中国教育报刊社“助力乡村振兴送教行”公益活动团队走进对口联系的国家乡村振兴重点帮扶县——甘肃省庄浪县，回应当地教育系统的帮扶需求，为中小学教育管理者和教师开展学科课堂改革能力提升培训。

针对庄浪教育事业当前遇到的难点和挑战，中国教育报刊社邀请相关领域专家，结合实际进行了教学理念和经验分享。北京市卓越校长项目成员、北京丰台二中教育集团总校长何石明作“课堂教学的策略与举措”专题报告；教育部“国培计划”领航工程杨德科名校长工作室主持人、甘肃省秦安县第二小学校长杨德科作“教研助推学校质量提升——学校教研为何？何为？如何？”专题报告。庄浪县各中小学校长、分管教学的副校长、骨干教师等400余人在现场聆听报告。

庄浪县近年来持续加大教育投入，多措并举推进教育改革。自确立对口帮扶关系以来，中国教育报刊社赴庄浪开展专题调研、助力乡村振兴送教行活动，组织报刊赠阅、图书赠送等，以切实举措履行帮扶责任，助力庄浪教育振兴。

此次活动是中国教育报刊社开展中小学学科课堂改革能力提升培训的第三站，由中国教育发展基金会、中国教师发展基金会提供支持。

《中国教育报》2024年05月18日第2版