乡土性是乡村教育的文化底色。各具特色的乡土文化是地方历史的积淀，滋养着乡村学校，是乡村学校发展的宝贵财富。乡村学校如何因地制宜，挖掘、开发特色乡土文化资源？在乡土文化资源的开发利用过程中，应避免哪些误区？乡村学校与乡土文化怎样实现联合突围？本刊特别邀请专家、校长对此进行探讨。——编者
《中国教育报》2024年06月05日第6版
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