编者按

发布时间：2024-07-15 来源：中国教育报

▉“高素质班主任队伍是怎样炼成的”

班主任队伍水平很大程度上决定了一个班、一所学校、一个区域的整体教育水平，决定着一个孩子的受教育质量。班主任专业成长，需要班主任的自主探索，也需要学校、区域的系统支持。本期重点从教育局、学校、名班主任工作室视角探讨班主任队伍建设的问题与策略，寻找实现“整体提高”的有效路径。

《中国教育报》2024年07月15日第4版

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