统筹推进教育科技人才体制机制一体改革

《决定》提出“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”，为自主培养创新型人才、构建支持全面创新体制机制、实现高水平科技自立自强指明了改革方向。为此，要基于人才供需之间的匹配状况和结构性矛盾进行相应改革。

一是要以高水平科技自立自强为目标，推动创新布局与人才布局相结合。坚持“四个面向”，加强科技创新全链条部署、全领域布局，把国家战略人才力量布局作为重中之重；因地制宜部署地方创新和人才战略；对照国际领先水平，制定超越计划，布局人才和创新资源。

二是要以科技创新需求为牵引，促进人才供给与需求相匹配。建立以专业分类为基础的毕业生就业调查统计体系，引导高校根据市场需求设置专业和培养人才；建立不同阶段、层次、类型的学科评价体系，根本扭转办学趋同现象；统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，全面提升创新人才自主培养能力。

三是要深化人才发展体制机制改革，激发人才的发展动力和创新活力。完善以职业分类为基础的就业调查统计体系，引导人才合理有序流动；加快建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向的多元人才评价体系；深化职务成果权属改革；深化科研经费管理改革；深化青年科技人才使用机制改革，鼓励他们“挑大梁”、“当主角”。

（作者系中国人事科学研究院副院长、研究员）

《中国教育报》2024年08月20日第2版