首页>检索页>当前

国开行承办国家助学贷款二十年资助两千万名学子——

“贷”来希望 助力成长

发布时间:2024-08-24 作者:本报记者 欧媚 来源:中国教育报

“助学贷款,学子圆梦;诚信你我,感恩社会。”走进贵州省贵阳市白云区教育局,一条红色的横幅醒目地挂在电梯口。

随着大学录取通知书陆续寄送到学生手中,由国家开发银行承办的2024年度生源地信用助学贷款也于7月开始办理。国家开发银行自2004年承办国家助学贷款以来,截至2023年末,已累计发放国家助学贷款3766亿元,支持家庭经济困难学生2000万人。

今年国家助学贷款办理情况怎么样?20年间,国家助学贷款的制度设计经历了怎样的变化?国家助学贷款如何发挥助学助业、支持学生成长成才的作用?记者近日赴贵州进行了调研。

    只要考得上,就能读得起

7月8日,贵州省2024年度生源地信用助学贷款办理的第一天,丁钰仁刚刚拿到贵州医科大学硕士研究生录取通知书,就来到贵阳市白云区教育局办理助学贷款。今年6月,丁钰仁家里的农田遭遇水灾,家庭收入受到严重影响。

“我申请了最高额度2万元助学贷款,不仅可以覆盖学费,还能留出一部分生活费,让我从容应对未来的学习生活。”丁钰仁说。

2023年9月,国家进一步提高了助学贷款额度。全日制普通本专科学生每人每年的贷款额度从不超过1.2万元提高至不超过1.6万元,全日制研究生每人每年的贷款额度由不超过1.6万元提高至不超过2万元。同时,贷款利率也进一步下调。

“家庭经济困难的学生都可以申请贷款,非常便捷。”黔西市资助管理中心工作人员杨萍身边围了一群人,她正为前来咨询和办理的学生、家长介绍有关政策。

“助学贷款惠及群众多、支持力度大。”国开行贵州分行客户三处处长罗琛介绍,贵州分行从2007年开始承办助学贷款业务以来,已累计发放国家助学贷款超342亿元,支持贵州172万多名家庭经济困难学生圆梦大学。

黔西市钟山镇钟山小学教师谭玉玲就是这172万名学子中的一位。2017年她考上大学的时候,家里还有两个弟妹读书,全家生活只靠父亲一人在外打工维持。“助学贷款打开了我的求学之路,现在我经常给学生讲,有国家助学贷款兜底,你只需要努力学习,安心读书。”谭玉玲说。

“只要考得上,都能读得起,现在老百姓普遍知道到县区教育局资助管理中心办贷款,解除上大学的后顾之忧。”贵州省学生资助管理办公室主任张清介绍,贵州现有212个助学贷款办理点,覆盖全省所有县区。

为了学生能更加便捷地办理助学贷款,今年5月,国开行发布了“国家助学贷款”手机客户端,学生可免费下载并在手机端完成国开行承办的国家助学贷款申请、合同附件上传、贷款状态查询、本金延期申请、业务咨询等。以生源地信用助学贷款续贷为例,3分钟就可以完成申请。

    创新可持续发展的助学贷款模式

学生和父母作为共同借款人和还款人,向生源地的学生资助管理中心提出贷款申请,这一看起来简单的助学贷款模式却经历了“摸着石头过河”的不断探索,最终形成可持续发展的助学贷款模式。

1999年,国家建立助学贷款制度,但是由于助学贷款业务单笔金额小、收益低、风险管理难度大,业务开展效果未达到预期。截至2003年12月,全国累计审批助学贷款65亿元,资助学生79万人。

2004年9月,河南的助学贷款业务招标“流标”,该情况也在其他一些省份出现。

于是,在有关部委的直接指导下,国家开发银行开始主动介入助学贷款,国家助学贷款工作迎来了新的转机。

经过反复论证,国开行创新提出“河南模式”,探索出一条助学贷款业务新路径。“河南模式”的最大特点是国开行积极调动高校参与国家助学贷款管理,克服了银行在后续管理上存在的严重“脱节”问题,有效防范和控制了风险。

2005年,国开行向河南省86所高校12.3万名家庭经济困难学生发放国家助学贷款5.7亿元。

在此基础上,2007年开始试点、2008年全面铺开的生源地信用助学贷款模式,进一步让助学贷款“放得出去、收得回来”,形成助学贷款的可持续发展模式。

“在这种模式下,县级资助管理部门能够发挥贴近学生、信息充分、管理手段丰富的优势,全面参与助学贷款的流程管理,学生在入学前就能在家门口办理助学贷款,实现了‘应贷尽贷’,还解决了学生毕业后居住地、联系方式发生变化给助学贷款管理带来的困难,大大提高了助学贷款的业务办理效率,增强了风险防控能力。”国开行社会民生业务部助学贷款管理一处处长栗莎莎说。

生源地信用助学贷款经过十几年发展,教育部门、高校、国开行紧密配合,已经形成了一整套“政府主导、教育系统主办、国开行支持”的国家助学贷款机制,包括风险补偿机制、风险分担机制、征信管理机制等,确保助学贷款平稳顺畅运行。

    从“保障型”向“发展型”转变

助学贷款,不仅是资助学生完成学业的一笔资金,也发挥着育人的重要作用。

“助学贷款是很多学生接触到的第一款金融产品。引导学生树牢诚信意识、珍惜个人信用尤为重要。”罗琛说,“当这些学生完成学业、走入社会后,将成为推动国家信用体系建设的重要力量。”

在贵州大学,三分之一的学生通过助学贷款顺利完成学业。贵州大学学生资助管理中心副主任郑岚介绍,贵州大学连续多年通过主题班会、知识竞赛、情景剧大赛等多种形式对全校学生开展诚信教育,同时邀请电信、金融、法律、公安等领域的专家举办专题讲座,切实提高大学生的诚信意识和金融安全防范意识。

张茂德是贵州大学建筑与城市规划学院大三学生,他在大二、大三都申请了助学贷款,缴纳学费后剩余的钱支持他申请了一项建筑设计专利。今年即将升入大四的他申请了1.6万元的助学贷款,缴纳学费和住宿费后,他计划用剩余的钱报名参加提升手绘专业技能的培训班。

从“保障型”向“发展型”转变,背后是国家助学贷款不断释放的善意和温暖。

2023年,国开行联合交通银行、招商银行、平安银行,共同设立“筑梦奖学金”项目,奖励国家助学贷款学生中品学兼优的学生,首批已经奖励近2万名学生。截至2023年末,国开行联合相关部门在四川、吉林、贵州等省份举办100余场助学贷款毕业生招聘会,在完善高校毕业生就业支持体系方面发挥了重要作用。

国开行社会民生业务部总经理武靖人表示,国开行将不断加大助学贷款支持力度,持续优化助学贷款服务,切实发挥好国家助学贷款主力银行作用,服务加快建设高质量教育体系,做广大家庭经济困难学生的坚强后盾。

《中国教育报》2024年08月24日第1版 

0 0 0 0
分享到:

相关阅读

最新发布
热门标签
点击排行
热点推荐

工信部备案号:京ICP备05071141号

互联网新闻信息服务许可证 10120170024

中国教育报刊社主办 中国教育新闻网版权所有,未经书面授权禁止下载使用

Copyright@2000-2022 www.jyb.cn All Rights Reserved.

京公网安备 11010802025840号