国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作专家顾问委员会2024年工作研讨会召开

本报讯（记者 高毅哲）为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，落实全面推进乡村振兴战略，按照中组部有关工作部署要求，8月21日—22日，教育部召开国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作专家顾问委员会2024年工作研讨会。

会议指出，自专家顾问委员会成立以来，各位专家委员大力弘扬践行教育家精神，深入调查研究，整合优质资源，强化精准指导，带动了被帮扶学校教育质量、教师能力、学生素质、学校管理明显提升，有效实现了以强带弱、共同发展的初衷，使组团帮扶的“加法”行动产出了“乘法”效果。

会议强调，要深刻认识教育人才“组团式”帮扶工作面临的新使命，自觉把思想和行动统一到党中央的重要部署上来。要创新方法，通过示范课引领、听评课督促等，指导被帮扶学校领导和教师创新教育理念，提升教学质量。要完善机制，推进东部帮扶团队和西部被帮扶学校有机融合，形成帮扶合力。要拓展渠道，积极对接政府部门、优质学校、行业企业、社会团体等，争取更多支持。要深化调研，加大赴对口联系学校开展座谈交流、实地指导力度，引导被帮扶学校高质量发展。要提升成效，强化东西部校长、骨干教师沟通交流，推动团队融合，增强帮扶实效。

会议以线上线下相结合的方式召开，中央组织部人才工作局、教育部教师工作司负责同志，专家顾问委员会全体委员，东部派出校长代表参加了会议。

《中国教育报》2024年08月26日第2版