在文化消费升级与人工智能的双重驱动下,许多文博场馆正经历从“文物仓库”向“教育枢纽”的深刻转型,公众已不再满足于“到此一游”的浅层体验。媒体一项调查显示,89.8%的受访者期待优质文博讲解服务,这一数字折射出大众对深度文化体验的迫切需求。可见,要想让文物“活”起来,优质讲解不可或缺。
然而,当前文博讲解领域还存在一些不足。一方面,公众对专业化、个性化讲解的需求呈指数级增长;另一方面,供给端面临专业讲解资源匮乏、商业化讲解失范、技术赋能不足等问题。还有部分非官方讲解,用野史八卦替代学术正史,甚至出现无资质讲解员误导观众的乱象。
优质讲解是连接公众与文化遗产的桥梁,其意义不仅在于传播知识,更在于通过深度互动和情境营造,让文物“开口说话”,让历史触手可及。在知识传递层面,专业讲解员如同“历史解码器”,这种深度解读绝非自助游览可替代。
文博场馆的讲解如何更吸引人?如何加速淘汰“假俗乱”的社会讲解?提升馆方讲解的吸引力和感染力,文博场馆还可以从以下几点下功夫。第一,提升讲解的专业度。例如,故宫与高校联合开发了相关课程,通过馆校专家“同上一堂课”,实现专业性与通俗性的平衡,让文博知识走进校园,让讲解内容更能经得住考验。第二,深化技术融合创新。向“科技”借力,利用虚拟现实(VR)等技术手段打破时间与空间的限制,让观众在数字讲解员的带领下来一次难忘的沉浸式体验。例如,在良渚博物院,游客可以戴上AR(增强现实)导览眼镜,轻轻抬手一点、潇洒一挥手,5000年前的良渚文明画卷便在眼前徐徐展开;在三星堆博物馆,游客可以跟随“复活”的青铜人像徜徉于数千年前的古蜀大地,俯瞰三星堆遗址,与留存于书籍的文物“面对面”。第三,培育多元供给生态。例如,湖南省博物馆近期策划的“青年专家导赏”系列活动,从青铜文明到楚风汉韵,从三湘四水到天山脚下,解读文物中的文明密码。
优质讲解早已超越工具属性,成为连接过去与未来的桥梁。因此,要将专业术语转化为富有韵律的表达,让听众在文字韵律中触摸历史温度;通过场景营造引导认知升华,使讲解成为以美育人、以文化人的精神共鸣之旅。
(作者系浙江师范大学教育学院讲师)
《中国教育报》2025年05月30日 第02版
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