携手产业育匠心 订单培养“订”未来

　　“我们这套训练体系覆盖了从千吨级货轮到万吨级货轮的操作规范，通过模拟真实作业场景，确保学生毕业后能够快速适应岗位需求。”在河南省周口航运中等专业学校的实训场，身着统一制服的学生专注地进行着船舶靠离泊撇缆绳实操训练。该校指导教师安文银介绍，学校为周口及周边区域的航运事业和产业升级输送了大量人才。

　　近年来，周口市职业教育已形成“本科—高职—中职”全链条培养体系，全市6所高职院校、2所技师学院与35所中职学校错位发展，覆盖工、农、医、师等251个专业，年输送技能人才超3万人，构建起一个层次分明、专业丰富的职业教育体系。

　　“我市强化校企合作，鼓励学校与企业建立紧密结合的发展机制，引导教育资源向产业集聚区集中，探索‘企业+职业教育’模式，强化应用技术技能培训，实施订单培养，提高人才培养质量，促进了教育链与产业链、创新链有机衔接。”周口市教体局副局长褚严明告诉记者。

　　近年来，周口职业教育校企合作模式不断创新，“订单班”“产业学院”“实训基地”已成为标配。

　　河南科技职业大学与凯旺科技共建智能生产线实训基地，年输送人才1.2万人，本地就业率达92％；周口职业技术学院开设“田间课堂”，与金丹乳酸等企业联合培养新型职业农民，毕业生本地就业率达85％。目前，全市建成21家省市级产业研究院，投入研发经费2.28亿元，授权专利83项，实现了“课堂—车间—研发”全链条贯通。

　　在周口职业教育的版图上，专业设置不是一成不变的，而是紧跟产业变革的“动态地图”。

　　2016年，当大多数人还认为无人机只是“会飞的相机”时，西华县第一职业中等专业学校就开设了无人机应用技术专业。最初的课程设置中，航拍摄影、农业植保是绝对主角，学生们带着无人机在麦田里喷洒农药，在景区里航拍宣传片。

　　“2020年，我们发现无人机在应急救援、环保监测等领域的应用爆发式增长，立刻调整培养方案。”西华县第一职业中等专业学校教师王霆铭说。如今，该校无人机专业课程涉及应急救灾、环保监测、智慧安防等，学生不仅要会操控无人机，还要会编写飞行路径算法，让无人机自主完成复杂任务。

　　“全市职业院校以‘专业围着产业转’为导向，重点打造机电一体化、智能制造等5个高水平专业群，形成了装备制造、现代农业、临港经济、生物医药四大特色板块。”周口市教体局职业教育与成人教育科科长张亮亮说。

　　走进位于周口市的河南科技职业大学，在机电工程学院实训中心内，机械设计制造及其自动化专业学生何滨洪手拿遥控器，练习操纵机械臂。抓取、码放、喷涂……随着机械臂不停地“腾挪转移”，一项课堂作业很快完成。“未来的‘能工巧匠’，仅有技术技能还不够，还应具备相应的科学文化素养，这样才能更吃香。”河南科技职业大学副校长许德宽说。

　　沈丘县第二职业中等专业学校2016届毕业生胡彭娟，在2024年5月被河南师范大学录取为硕士研究生，走通了“中职—大专（本科）—研究生”的升学之路；商水县第二职业中专2019届毕业生陈强，凭借专业技能，在汽车维修领域自主创业，现已拥有5家门店，年收入超百万元……

　　周口职教以“人人皆可成才”的理念，托起学子出彩人生。2024年，该市职教毕业生平均起薪5200元，智能制造、新能源技术等热门专业毕业生平均工资超7000元。周口职教毕业生就业率达82％，对口就业率达68％，用人单位满意度达85％。

　　过去5年，周口市职业院校累计向社会输送合格毕业生15.61万人，培训农民工2.79万人次、企业职工2.05万人次、创业人员5500人次，有效服务了当地产业结构调整和企业优化升级。

　　“未来5年，我们将聚焦临港经济、智能制造、现代农业三大主攻方向，以人才匹配度超80％、‘双高校’覆盖率达30％、综合高中班超50％，启动中本贯通‘3+4’（3年中职+4年本科）试点改革为目标，全力打造‘技能河南’示范新高地。”周口市教体局负责人说。

《中国教育报》2025年08月20日 第01版