教育部：将不断促进中美青少年双向交流可持续发展

　　新华社北京5月29日电（记者 王鹏）记者29日从教育部获悉，为放大“5年5万”倡议积极效应，教育部将继续鼓励各地各校扩大交流规模、拓宽交流领域，推动短期交流向长期稳定的合作关系升级，不断促进中美青少年双向交流向机制化、可持续化方向发展。

　　2023年11月，习近平主席访美期间宣布，中方未来5年愿邀请5万名美国青少年来华交流学习。教育部国际合作与交流司负责人介绍，一段时间以来，国内各省区市教育部门、各级学校积极响应，精心设计组织丰富多彩的中美青少年交流活动，依托“青年使者交流学习计划”品牌，通过“留学中国”、“汉语桥”、高校暑期学校、“中美青少年匹克球人文交流”等项目，邀请美国青少年来华参访研学，亲身感知真实、立体、全面的中国。

　　“‘5年5万’倡议启动两年半以来，已有超过5万名美国青少年应邀来华交流，覆盖美国50个州和华盛顿哥伦比亚特区，访问地遍及河北、北京、上海、浙江等31个省区市和港澳地区。交流形式丰富多元，涵盖文化体验、语言学习、夏冬令营、科技交流、竞技赛事，以及来华进修学分、攻读学位等多种类型。”教育部国际合作与交流司负责人说，“5年5万”倡议的落地实施，为破除信息壁垒、夯实民意基础、推动双边关系稳定健康可持续发展发挥了积极作用。

　　据了解，下一步，教育部将鼓励更多民间力量参与并支持交流倡议，让倡议的影响在民间持续开花结果，为中美关系行稳致远源源不断注入青春活力和新生力量。

《中国教育报》2026年05月30日 第01版