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我的智能机器人

发布时间:2026-06-25 作者:北京市第一七一中学初一(15)班 陈予涵 来源:中国教育报

  “叮咚——”门铃声划破午后的安静,一个包装精美的礼盒被孤零零地放在门口。这是谁送我的生日礼物?我满心疑惑地拆开礼盒,可盒子里空空荡荡。

  “你好,小主人。”一道轻柔的声音在我的脑海中响起,我浑身一僵,吓得原地愣住。“我叫小纳,是智能纳米陪伴机器人,此刻已寄宿在你的大脑中,别害怕,小主人,我不会伤害你,我是你最忠实的伙伴。”

  我攥紧衣角,满心忐忑:我的大脑里,竟然住进了一个看不见的机器人?

  第二天一早,“丁零零,丁零零”,一阵恼人的铃声响起,我伸手去关闹铃,却不见停止。猛然发现铃声是在我大脑中响起。“是小纳!”我反应过来,使劲地按了又按头顶,却无济于事,只得强撑着眼皮坐起身。铃声缓缓停止。我这才知晓,小纳自带自律督促技能,专治赖床拖延。“真是讨人厌的小纳!”我满心抱怨。

  匆匆穿衣洗漱,吃完早餐,我赶往学校上课。第一节是语文课,老师让预习《邓稼先》,可课本内容有限,我很难读懂先辈科研攻坚的艰辛。这时,一块透明光幕浮现在我的眼前,邓稼先的生平履历、科研历程、家国奉献故事条理清晰地展现在眼前。依托小纳的资料检索技能,我读懂了戈壁荒漠的艰苦,读懂了隐姓埋名的赤诚,读懂了字里行间的家国情怀。我心里暗自欢喜:有小纳辅助学习,我的学习之路一定会轻松很多。

  可这份欣喜,很快就消散殆尽。数学课上,老师突击考试。看着试卷上复杂的几何大题,我瞬间手足无措,下意识地期盼小纳给出答案。我静静等待光幕浮现,可眼前什么都没有,小纳彻底沉寂,没有丝毫回应。

  整场考试我一筹莫展,成绩自然不理想。我又委屈又愤怒,下课后,我立即质问小纳为何不帮我。脑海里立刻传来它清亮的声音,还带着几分俏皮:“学习从来没有捷径,分数要靠自己的实力争取,我不能帮你弄虚作假。”

  听完这番话,我瞬间羞愧不已。原来小纳的智能,从来不是帮我走捷径,而是帮我变好、变强。

  往后的日子里,我慢慢读懂了小纳的用心。它督促我早睡早起,戒掉拖延陋习;课前帮我梳理预习重点,课后帮我整理错题思路;它会耐心拆解知识点,引导我独立思考……但它从不直接给我答案,只做我学习路上的引路人。

  一年时光转瞬即逝,又一年生日来临,小纳的声音再度响起,却带着离别之意:“我已经帮你养成好习惯,学会自主学习,接下来我要奔赴下一个小主人啦。”

  话音落下,脑海中的声音彻底消散,世界回归安静。我心中满是不舍,却已经懂得了它的用意。真正厉害的智能从不是用来投机取巧,而是助人自立、教人成长的。小纳是我收到的最好的生日礼物,虽然我从来不知道是谁送的。也或许是我自己送给自己的?

  风拂过窗台,我笑着望向远方,愿温柔的小纳,继续照亮更多少年的成长之路。

  (指导教师:江武金)

《中国教育报》2026年06月25日 第04版

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