据联合国教科文组织官网消息,在联合国教科文组织举办的2026年数字学习周上,23国教育部长及指定代表在部长圆桌会议上通过《部长声明:在人工智能时代守护教育作为共同利益》。为确保在人工智能时代维护教育公共使命,《部长声明》提出八项优先行动:
为教育领域人工智能应用确立公共利益导向的使用条件,包括保障系统具备可审计性、实现数据可迁移等。
培养学习者和教师批判性使用人工智能的数字、媒介和人工智能素养。
把教师培养与专业发展作为人工智能开发、部署和应用的前置条件,使教师能够结合教学情境合理使用人工智能系统。
倡导教育领域人工智能应当契合儿童和青少年年龄和身心发展特点,满足儿童和青少年个性化发展的教育需求。
把教育数据治理列为优先事项,强化以公共利益为导向开展教育数据治理的能力,治理范围覆盖师生直接提供的数据、人工智能系统生成的衍生数据等。
推动把包容性和多语言设计作为人工智能开发、部署和落地的硬性条件,提升评估人工智能系统的能力,充分考量使用者的语言、能力和现实应用场景。
力求在采纳人工智能系统之前评估其全部成本,涵盖网络联通、硬件设备、本地化适配、汇率风险、教师能力建设和系统退出迁移成本。
承诺强化自身能力建设,对教育所使用的人工智能系统开展评估、监测,并在必要时停用相关系统。
(穆灿灿)
《中国教育报》2026年09月24日 第10版
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