第十二届泛珠三角区域合作与发展论坛举行

中国教育新闻网讯（记者　高毅哲）近日，第十二届泛珠三角区域合作与发展论坛暨经贸洽谈会在广州市召开。本届泛珠大会主题为“共享湾区机遇开放创新发展”，吸引国家部委负责人、泛珠“９＋２”各方政府代表团和经贸代表团代表、中央人民政府驻香港特别行政区联络办公室代表、中央人民政府驻澳门特别行政区联络办公室代表、泛珠区域及粤港澳大湾区的工商界知名企业代表、世界５００强企业代表、国际知名学者、泛珠区域及粤港澳大湾区高等院校和研究机构的专家学者，以及纽约和东京等世界湾区代表、京津冀和长三角等区域合作组织代表参会。

科技、文化、人才……面对大湾区的这些热点，在“对话粤港澳大湾区”的分论坛环节，来宾们纷纷发表见解，多角度探讨粤港澳大湾区未来发展之路。

粤港澳大湾区建设，需要怎样素质的人才？暨南大学校长宋献中认为要有以下特质：第一，一定要有社会责任感；第二，要有国际的视野；第三，要具有综合学科思维能力，因为现在是数字时代，解决问题需要综合的思维，而不是单一的学科思维；第四，具有整合能力的人才，对知识有融会贯通的能力；第五，具有独立思考和批判能力的人才，能够对过去的一些做法提出批判性的意见；第六，自主学习能力。

《Ｓｃｉｅｎｃｅ》系列期刊出版人比尔·莫兰先生认为，教授对于学生的教育，不应仅限于学术知识，而是指导学生去思考“拿到学位后可以去干什么”这个问题。“很多学生不知道他们还可以去创业，可以跟企业、学界合作。”

著名生物学家、北京大学理学部主任饶毅则认为，美国东部的大学和瑞士的大学都是以科技为导向，实用性很强。像旧金山加州大学１９７３年发明基因工程技术，１９７６年建立第一个生物技术公司，它的研究和产业联系非常密切。“这种创业气氛在深圳和湾区其他城市可能都有，但是这个气氛如何跟最前沿的科技结合在一起，这是需要思考的问题。”

宋献中认为，在粤港澳人才的合作方面，迫切需要机制体制的创新。“虽然政策允许香港、澳门的科技人员申请内地自然科学基金等项目，内地一些科技工作者也可以到香港的大学做研究，但是科技人员要出入关却不那么容易。”

宋献中表示，人才流动要有平台载体，应该实现产业链、人才链、创新链、资金链有机的融合。除此之外，人才之间还应建立起项目的协同。“在大湾区的发展过程中，应该提出这样的一些研究课题，使得两地的科研人员、科技工作者能够共同去攻关。只有在这种环境之下，我们才能够真正地让人才流动起来、合作起来。我们不是只谈一个合作，实际上我们还是有许多问题需要共同解决的。”

湾区要腾飞，人才问题必须解决。长平经济研究所所长王长勇认为，湾区对人才需求分层次，第一个是要盯着全球的创新，要抢顶尖人才。他认为，经济激励在全球的差距不大。对于顶尖人才，他认为要有一个发展的激励。“大家知道科技创新的人有追求的，‘我有生之年做出非常伟大的事情，必须要在一个很好的环境、很好的团队’，这是发展的概念。”

还有一种是经验型人才。这类人群比较重视收入，并且到了一定年龄，重视孩子的成长，对生活、教育品质要求比较高，宜居的环境也很重要。

清华大学全球产业研究院副院长朱恒源认为，湾区人才建设还存在一个值得重视的问题，就是引进人才和本土培养人才之间的关系。比如香港和广东都有很多知名高校，这个资源怎么对接？他认为还是要讲融合。