致敬，课改教师

40年沧桑，40年巨变。

40年在人类历史的长河中只是一瞬，但在中国发展道路上却是一段影响深远的伟大征程。

从1978到2018，伴随着改革开放的风风雨雨，中国的教育走过了不平凡的历程，取得了引人瞩目的成就。

恢复高考、普九攻坚、实施免费义务教育……每一项教育改革发展的重大政策、每一个惠及民生的顶层设计的背后，我们看到了一个又一个教师的身影，他们身在其中，用自己微小却不孱弱的力量支撑起共和国教育的脊梁。

是的，一个人无法创造历史，但一群人却可以创造历史。改革开放赋予这些教师无比的勇气、信心与力量，让他们敢于在困难时不畏艰难，在困境中寻求突破，在绝境中激发潜力，最终成为教育改革那支最重要的力量。

课改，是时代与教育的碰撞，也是教育改革的核心和重中之重。

40年课程改革，不管是第五次课程改革，还是正在进行中的第八次课程改革，始终围绕着一条改革主线进行，那就是更加以人为本，赋予教师更多的专业自主权，为学生提供更多优质的选择，让他们真正成为学习的主人。而这也正是本期教师节特刊要以“致敬，课改教师”为题的原因。

致敬是因为我们看到，越来越多的教师成为课改的推动者。改革不可能没有风险，需要有人在前方涉水摸石。总有一些教师不计个人得失，打破陈规，勇于创新，敢为人先，用自己的智慧和心血推动改革，为课改提供更多可供借鉴的“基层首创”。

致敬是因为我们发现，越来越多的教师成为课改的践行者。课改是一个系统、复杂、庞大的工程，需要大家的共同努力。总有一些教师，不怨天尤人，不置身事外，不当旁观者、评论者，以一点一滴的行动践行课改理念。

致敬更是因为我们欣慰，越来越多的教师已经成为课改的受益者。课改是遵循教育规律的历史选择，这一点已经被无数个生动的教师成长案例所印证。课改在影响着数以万计的教师，而他们也从中收获了专业成长的自信和尊严。

10位教师组成的课改教师群像，是40年长河中的个人成长样本，更是一个改革时代的风云激荡。他们，来自四面八方，有改革前沿，有中原腹地，有繁华都市，有偏僻乡村，但无论他们身居何处、境遇如何，只要选择了课改，就值得我们致敬。

走近他们，了解他们，看一个人与一个时代如何同行。

向你致敬，课改教师，在第34个教师节来临之际！

《中国教师报》2018年09月12日第2版