浙江长兴：传统习俗迎“立冬” 2025年11月4日，浙江省湖州市长兴县雉城街道，青年志愿者走进长兴县奥园幼儿园开展制作“青团子”迎“立冬”习俗体验活动，小朋友们在志愿者的指导下体验制作“青团子”，在实际操作中丰富孩子们的生活经验...
如何为孩子身心健康成长撑起一片天 ■越来越多的心理教师特别是专职心理教师走进校园，这对学校的心理健康工作开展和学生的心理健康发展都大有裨益 ■心理教师既然是教师，就不能忽略自身的教育职责，把心理学专业的知识融入当下...
寻音，百年越韵传承的密码 ■古戏台是中国戏楼文化最为经典的传承与创新，见证着百年越剧回溯源头的悠远历史。 ■嵊州持续开展“校校有戏”活动，推进越剧进校园、进课堂、进教材，探索出一条从幼儿园到中学的越剧特色教...
人必有痴，而后有成 当教师之前我是一名大学生村官，但我的内心深处总有一个声音不停在激荡：成为一名人民教师！所以，我毅然参加了当地教师招考，并以全区语文学科第一名的总成绩得偿所愿，被分配到一所远离城区的农村学校任教...
集大成智慧 育拔尖人才 ■走在教育强国大路上·聚焦人才自主培养 “音乐艺术如何进行定量分析？”“旋律背后蕴含着怎样的数学特征？”……在西安交通大学“科学与艺术的交汇”课上，学生们一边听着莫扎特的《D大调第二长笛协奏...
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深化教师培养机制改革的战略取向与实践路径
◎摘 要 教师培养机制改革是国家推进教师教育创新机制改革的有机组成部分，是提升教师队伍建设质量的重要制度性保障，是建设教育强国的关键基础性工作，其战略取向与实践路径深受国家...
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为教育强国建设贡献美育力量
美育是党的教育方针的重要内容。习近平总书记高度重视学校美育工作，强调“要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养”。《教育强国建设规划纲要（20...
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美育成就人格：新时代美育的新使命
◎摘 要 在新时代，美育应聚焦人格教育，将成就人格作为目标和使命。在本质上，美育是态度教育，是对虚静空明的审美心胸或者无利害的审美态度的培养。艺术教育是美育的重要途径，可以...
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文化强国建设中的美育担当
◎摘 要 学校美育肩负着弘扬中华美育精神，培育青年一代树立文化自信和提升文明素质的重要使命，是文化强国建设中需要重点关注的领域。福建坚持文以载道、浸润渗透、以文化人、固本开...
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把准着力点 加快推进学科专业设置调整优化
学科专业是高等教育体系的核心支柱，也是高等教育改革的重点和切入点。教育部深入贯彻习近平总书记关于学科专业设置调整的重要指示精神，贯彻落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划...
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教育部教师工作司：以教育家精神铸魂强师 谱写教育强国建设华章
在全国教育大会召开一周年之际，迎来第41个教师节。一年前，习近平总书记在全国教育大会上专门部署了培养造就新时代高水平教师队伍这一重大任务。中共中央、国务院印发《关于弘扬教育家...
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福建泉州：以“阳光招生”构建优质均衡教育新生态
基础教育公平是社会公平的重要基石，招生入学是人民群众感知教育公平最直接的窗口。福建省泉州市以基础教育“规范管理年”行动为契机，立足健全更加完备的招生政策和建设更高质量的义务...
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各学段科学教育如何实现衔接协同
近年来，国家高度重视科学教育在人才培养中的基础性作用。党的二十大报告明确提出“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”，强调要“着力造就拔尖创新人才”。2023年，教育部等十...
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杭州临平：念好“三字诀” 守护校园美好“食”光
教育部基础教育“规范管理年”行动将安全底线失守纳入规范整治的重点。中央纪委连续两年将“校园餐”突出问题纳入全国集中开展整治群众身边不正之风和腐败问题专项行动，要求各地严肃对...
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全国教育大会精神的理论深化与实践创新
2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上向全党全社会发出建设教育强国的动员令，对新时代新征程加快建设教育强国作出全面系统部署。一年来，围绕习近平总书记在全国教育大会重要讲话...