如何为孩子身心健康成长撑起一片天 ■越来越多的心理教师特别是专职心理教师走进校园，这对学校的心理健康工作开展和学生的心理健康发展都大有裨益 ■心理教师既然是教师，就不能忽略自身的教育职责，把心理学专业的知识融入当下...
寻音，百年越韵传承的密码 ■古戏台是中国戏楼文化最为经典的传承与创新，见证着百年越剧回溯源头的悠远历史。 ■嵊州持续开展“校校有戏”活动，推进越剧进校园、进课堂、进教材，探索出一条从幼儿园到中学的越剧特色教...
人必有痴，而后有成 当教师之前我是一名大学生村官，但我的内心深处总有一个声音不停在激荡：成为一名人民教师！所以，我毅然参加了当地教师招考，并以全区语文学科第一名的总成绩得偿所愿，被分配到一所远离城区的农村学校任教...
集大成智慧 育拔尖人才 ■走在教育强国大路上·聚焦人才自主培养 “音乐艺术如何进行定量分析？”“旋律背后蕴含着怎样的数学特征？”……在西安交通大学“科学与艺术的交汇”课上，学生们一边听着莫扎特的《D大调第二长笛协奏...
县域普通高中（简称“县中”）作为衔接城乡教育体系的关键枢纽，其管理体制直接决定了办学活力、资源配置效率与教育质量提升空间。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出“...
选题背景 语文教学的重要意义是让学生在对语言文字及作品的感受、理解、欣赏、评价中“涵养高雅情趣，具备健康的审美意识和正确的审美观念”。学生阅读文质兼美的文章，学习到很多...
2025年3月5日，教育部部长怀进鹏在全国两会“部长通道”上表示，要深入实施县中振兴行动计划。2025年8月29日，国务院常务会议部署开展县域普通高中振兴行动，为县域高中振兴锚定航向，...
一、选题背景 《义务教育课程方案（2022年版）》明确提出“促进‘教—学—评’有机衔接”。只有教、学、评三个元素在“设计”和“实施”环节充分渗透、相互依存、形成整体，才能真...
“师者，所以传道受业解惑也”，这是中国古代先贤对教师职业基本要求的阐释：教师不仅要对学生进行知识技能的传授、疑点难题的解惑，更要对学生进行道德观、价值观等的引导与塑造。随着...
蔡小雄，浙江省杭州二中党委书记，国家督学，全国创新人才教育研究会副会长，中学数学特级教师，二级正高，国务院政府特殊津贴专家，全国教书育人楷模。从事高中教育教学工作32年，担任...
人口是经济社会活动的基础，是影响国家发展的基础性、全局性、长期性和战略性要素。习近平总书记在二十届中央财经委员会第一次会议上强调：“人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事，必...
近年来，明远未来教育研究院组织专家团队在明远未来学校中积极开展主题单元教学的实践探索，并取得了良好的实践成效。现以初中区域地理主题单元教学的实践探索为例，作一简要说明。 ...
于漪，原上海市第二师范学校校长。全国特级教师、全国先进工作者、全国教书育人楷模。长期致力于语文教学、育人观念改革及学生思想品德、青年教师培养，师德上堪称典范。获“人民教育家...
教育强国是一个国家教育综合实力的体现。教育强国建设的目标和任务，既包括教育规模、条件保障、经费投入等数量指标，也包括教育环境、体制机制、教育满意度、国际影响力等不易测评、难...
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