如何为孩子身心健康成长撑起一片天 ■越来越多的心理教师特别是专职心理教师走进校园,这对学校的心理健康工作开展和学生的心理健康发展都大有裨益 ■心理教师既然是教师,就不能忽略自身的教育职责,把心理学专业的知识融入当下...
寻音,百年越韵传承的密码 ■古戏台是中国戏楼文化最为经典的传承与创新,见证着百年越剧回溯源头的悠远历史。 ■嵊州持续开展“校校有戏”活动,推进越剧进校园、进课堂、进教材,探索出一条从幼儿园到中学的越剧特色教...
人必有痴,而后有成 当教师之前我是一名大学生村官,但我的内心深处总有一个声音不停在激荡:成为一名人民教师!所以,我毅然参加了当地教师招考,并以全区语文学科第一名的总成绩得偿所愿,被分配到一所远离城区的农村学校任教...
集大成智慧 育拔尖人才 ■走在教育强国大路上·聚焦人才自主培养 “音乐艺术如何进行定量分析?”“旋律背后蕴含着怎样的数学特征?”……在西安交通大学“科学与艺术的交汇”课上,学生们一边听着莫扎特的《D大调第二长笛协奏...
在新时代第二次全国教育大会上,习近平总书记清晰擘画了教育强国建设的战略图景。《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》对2035年建成教育强国作出全面系统规划。基础教育综合改革着...
近日,教育部印发《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通知》,强调立足长效抓整改,围绕安全底线失守、日常管理失序、师德师风失范等规范整治重点建立常态化治理机制。在2024年...
孤独症是一种先天性、持续终身的广泛性发育障碍,其核心特征为社交沟通障碍、兴趣狭窄以及行为刻板。多数孤独症儿童还伴有智力障碍、多动、情绪行为问题和感觉统合失调等,教育康复难度...
习近平总书记强调,教师是办好乡村教育的关键,要在政策和待遇上给他们更多倾斜。教师心理健康是学校发展的重要支撑。以教师之强支撑教育之强,以教育家精神引领乡村教师发展,建设心有...
教师是立教之本、兴教之源,强教必先强师。《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》指出,建设高素质专业化教师队伍,筑牢教育强国根基。在孔孟故里的文化厚土上,山东省济宁市以“为...
课间从10分钟延长到15分钟,表面上看是学校课程之间衔接和学生休息时间的调整,实则是“五育融合”理念下的时空重构,是从“效率优先”向“生命关怀”的教育价值观的转变,是以学生全面...
党中央、国务院高度重视学前教育改革与发展,习近平总书记多次作出重要指示批示,在2024年全国教育大会上强调“坚持以人民为中心,不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性”,要...
教师是教育发展的第一资源,是建设教育强国的核心支撑。习近平总书记强调,要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓。江苏省泰州市始终将教师队伍建设置于教育高质量...
在教育教学工作中,如何保持良好的状态、如何缓解压力、如何做好自身心理健康调适,成为每个教师需要关注的问题。为此,我探索可持续的自我调适路径,主动构建心理调适策略,将心理调适...
在教育部办公厅印发《关于加强中小学人工智能教育的通知》的基础上,近日,教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南(2025年版)》(简称《指南》)和《中小学生...
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