如何为孩子身心健康成长撑起一片天 ■越来越多的心理教师特别是专职心理教师走进校园，这对学校的心理健康工作开展和学生的心理健康发展都大有裨益 ■心理教师既然是教师，就不能忽略自身的教育职责，把心理学专业的知识融入当下...
寻音，百年越韵传承的密码 ■古戏台是中国戏楼文化最为经典的传承与创新，见证着百年越剧回溯源头的悠远历史。 ■嵊州持续开展“校校有戏”活动，推进越剧进校园、进课堂、进教材，探索出一条从幼儿园到中学的越剧特色教...
人必有痴，而后有成 当教师之前我是一名大学生村官，但我的内心深处总有一个声音不停在激荡：成为一名人民教师！所以，我毅然参加了当地教师招考，并以全区语文学科第一名的总成绩得偿所愿，被分配到一所远离城区的农村学校任教...
集大成智慧 育拔尖人才 ■走在教育强国大路上·聚焦人才自主培养 “音乐艺术如何进行定量分析？”“旋律背后蕴含着怎样的数学特征？”……在西安交通大学“科学与艺术的交汇”课上，学生们一边听着莫扎特的《D大调第二长笛协奏...
在新时代第二次全国教育大会上，习近平总书记清晰擘画了教育强国建设的战略图景。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》对2035年建成教育强国作出全面系统规划。基础教育综合改革着...
近日，教育部印发《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通知》，强调立足长效抓整改，围绕安全底线失守、日常管理失序、师德师风失范等规范整治重点建立常态化治理机制。在2024年...
孤独症是一种先天性、持续终身的广泛性发育障碍，其核心特征为社交沟通障碍、兴趣狭窄以及行为刻板。多数孤独症儿童还伴有智力障碍、多动、情绪行为问题和感觉统合失调等，教育康复难度...
习近平总书记强调，教师是办好乡村教育的关键，要在政策和待遇上给他们更多倾斜。教师心理健康是学校发展的重要支撑。以教师之强支撑教育之强，以教育家精神引领乡村教师发展，建设心有...
教师是立教之本、兴教之源，强教必先强师。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》指出，建设高素质专业化教师队伍，筑牢教育强国根基。在孔孟故里的文化厚土上，山东省济宁市以“为...
课间从10分钟延长到15分钟，表面上看是学校课程之间衔接和学生休息时间的调整，实则是“五育融合”理念下的时空重构，是从“效率优先”向“生命关怀”的教育价值观的转变，是以学生全面...
党中央、国务院高度重视学前教育改革与发展，习近平总书记多次作出重要指示批示，在2024年全国教育大会上强调“坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性”，要...
教师是教育发展的第一资源，是建设教育强国的核心支撑。习近平总书记强调，要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓。江苏省泰州市始终将教师队伍建设置于教育高质量...
在教育教学工作中，如何保持良好的状态、如何缓解压力、如何做好自身心理健康调适，成为每个教师需要关注的问题。为此，我探索可持续的自我调适路径，主动构建心理调适策略，将心理调适...
在教育部办公厅印发《关于加强中小学人工智能教育的通知》的基础上，近日，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》（简称《指南》）和《中小学生...
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