浙江长兴：传统习俗迎“立冬” 2025年11月4日，浙江省湖州市长兴县雉城街道，青年志愿者走进长兴县奥园幼儿园开展制作“青团子”迎“立冬”习俗体验活动，小朋友们在志愿者的指导下体验制作“青团子”，在实际操作中丰富孩子们的生活经验...
如何为孩子身心健康成长撑起一片天 ■越来越多的心理教师特别是专职心理教师走进校园，这对学校的心理健康工作开展和学生的心理健康发展都大有裨益 ■心理教师既然是教师，就不能忽略自身的教育职责，把心理学专业的知识融入当下...
寻音，百年越韵传承的密码 ■古戏台是中国戏楼文化最为经典的传承与创新，见证着百年越剧回溯源头的悠远历史。 ■嵊州持续开展“校校有戏”活动，推进越剧进校园、进课堂、进教材，探索出一条从幼儿园到中学的越剧特色教...
人必有痴，而后有成 当教师之前我是一名大学生村官，但我的内心深处总有一个声音不停在激荡：成为一名人民教师！所以，我毅然参加了当地教师招考，并以全区语文学科第一名的总成绩得偿所愿，被分配到一所远离城区的农村学校任教...
集大成智慧 育拔尖人才 ■走在教育强国大路上·聚焦人才自主培养 “音乐艺术如何进行定量分析？”“旋律背后蕴含着怎样的数学特征？”……在西安交通大学“科学与艺术的交汇”课上，学生们一边听着莫扎特的《D大调第二长笛协奏...
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以正确政绩观引领高等教育改革发展
党的十八大以来，习近平总书记对树立和践行正确政绩观作出一系列重要论述，深刻阐明了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等重大问题，引领激励广大党员干部为人民出政绩、...
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“求实学、务实业” 谱写中国特色世界一流大学高质量发展新篇章
2026年4月7日，习近平总书记给上海交通大学、西安交通大学、西南交通大学、北京交通大学全体师生回信，对学校建校130周年表示祝贺，对学校发展提出殷切期望，强调“秉持‘求实学、务实...
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牢记嘱托传承西迁精神 奋进新程服务强国建设
教育是强国建设、民族复兴之基。建设教育强国，龙头是高等教育，“双一流”高校是责无旁贷的排头兵。历经百卅风雨的西安交通大学，从南洋公学一路走来，秉持“向科学进军、建设大西北”...
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新时代国际传播卓越人才培养的创新路径研究
◎摘 要 新时代国际传播卓越人才培养是一项系统工程，高校应立足国家战略需求，创新培养模式，培养更多能深度参与全球传播格局构建、生动讲好中国故事的国际传播卓越人才。面对新任务...
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紧扣轨道交通办学特色 坚定不移促进产学研深度融合
在四所交通大学建校130周年之际，习近平总书记给全体师生回信，勉励四所交通大学“在促进产学研深度融合上实现更多突破”[1]。这一重要指示，深刻阐明了高水平大学在国家创新体系中的战...
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以“实”为要 构建高水平研究型大学人才自主培养体系
习近平总书记给四所交通大学全体师生的回信深刻指出，要“秉持‘求实学、务实业’办学宗旨，传承弘扬西迁精神，聚焦国家重大战略需求，加强科技自主创新和人才自主培养，在促进产学研深...
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湖南长沙雨花区：以中小学阅读共同体助力塑造全民阅读新生态
推进全民阅读，是传承“耕读传家”“诗书继世”价值理念的生动实践，是推动文化繁荣兴盛的重要举措。为落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出的“深入实施青少年学生读书行...
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北京景山学校：以“大健康”场域建设护航学生健康成长
研究表明，健康不仅仅是指没有疾病或不虚弱，而是身体、心理和社会适应都呈良好状态。对个体而言，健康是身体、心理、精神、品格等在做人、做事过程中的综合素质体现，对个体生命成长具...
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巩固规范管理成果推动基础教育高质量发展
基础教育规范管理是一项系统工程，需要持续增强规范意识、健全长效机制、夯实管理基础，进而内化为教育治理的行动自觉，推动基础教育公平优质发展。教育部组织开展的基础教育规范管理巩...
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广州荔湾西关培正小学：深耕特色，体心共育，打造“全域浸润”的健康学校新范式
广东省广州市荔湾区西关培正小学始于1889年，作为跨越三个世纪、培育14位院士的省级百年名校，依托“一核六翼”集团化办学新格局，以“至善至正”为校训，以“至善至正育英才”为办学理...