陕西能源职业技术学院 : 打通“最后一米” 打造学生社区新生态圈

为落实立德树人根本任务，陕西能源职业技术学院对标“提质培优”行动计划、建设等长效化目标任务，以党建为引领，以社区为中心，以“一站式”学生社区综合管理模式建设为推动，通过创新学生社区基层党支部设置、完善宿舍网格化管理、建立党建帮扶工作体系、全面落实“1-2-333特色育人”工作措施，不断丰富和完善学校学生教育、管理、指导、服务工作，打造富有能源特色、体现思政要求、贴近学生实际、高效便捷的“一站式”学生社区，促进学生德智体美劳全面发展。

一体多翼，学生社区，形成育人新生态。学校以咸阳校区为试点，以“一站式”学生社区办事大厅为阵地，逐步建成集学生党团活动、学习研讨、心理健康等为一体的学生社区，全力打造深受青年学生喜爱的社区活动群落，推进新的育人生态圈的形成。通过强化“一站式”学生社区与信息平台同频，为学生提供精准、便捷的服务，打通学生教育管理服务的“最后一米”。以学生社区服务中心为基础，发挥心理健康、职业咨询、学生发展、劳动教育、美育等功能，实现学生社区与二级学院“育人资源互通、结构功能互补、育人队伍互动、管理服务互联”。

思想引领，协同推进，形成育人新格局。学校在“一站式”学生社区建设过程中，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，以党的政治建设为统领，把坚持正确的政治方向贯穿于“一站式”学生社区建设的全过程、各方面，遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律，增强学生社区党建和思想政治工作的亲和力和实效性。依托社区平台，实现领导力量、思政力量、专业力量、朋辈力量全方位下沉，打造“我与书记校长直接谈”学生社区品牌；校领导担任楼长，辅导员入住学生社区，在学生社区以二级学院党支部为基础，建立楼栋临时党支部，成立党员服务队，建强学生党员教育管理的组织基础。

强化延伸，协同育人，构建衔接新平台。践行“一线规则”，做到“人在一线”“心在一线”“思在一线”“干在一线”“服务在一线”。把实现好、维护好、发展好学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，突出学生的主体作用，激发学生参与试点工作的内生动力，把规范管理的严格要求和春风化雨、润物无声的教育方式结合起来，引导学生健康成长、努力成才；辅导员、班主任、专业课教师依托社区深入学生宿舍，引领和指导第二课堂活动，结对帮扶学业辅导，邀请校内外专家、校友开展学术研讨、生涯报告、创业交流等活动；利用社区内的走廊、宣传栏等介绍学校专业、学科特色、骨干教师、就业去向等，指导学生更好地掌握专业基础知识，解答就业困惑。

五育并举，全面发展，落实育人新维度。学校依托社区连廊空间等平台，陆续开展文学、音乐、美术、影视等艺术教育实践活动，提高学生的艺术修养和审美情趣；依托劳动教育工作站、心享花园等，推进学生宿舍劳动实践落细落实，打造干净整洁、身心愉悦、关系和谐的宿舍环境，培育积极的劳动精神；依托心理工作站，打通心理四级预警网络“神经末梢”，形成育人新经验；突出学生自我教育、自我管理、自我服务，在实践中锻炼和发展学生能力素质，发挥学生朋辈力量的引领作用；以学风建设和宿舍文明建设为工作主要立足点，组建由学生干部、学生党员为主要成员的学生发展支持中心，将其打造成为“一站式”学生社区运营的骨干力量；学生安全“群治体”工作组织机制进一步健全完善，成为学生社区平安校园建设的重要安全自治力量。（陕西能源职业技术学院 冯超）