辽宁省沈阳市皇姑区岐山二校始终倡导“尊重个体差异,让每一个孩子在未来世界中找到适合自己的坐标”的办学理念,开设形式多样的个性化校本课程。学校充分开发社会优质资源,为学生创造走出教室、迈向自然的学习条件。如今,学校馆校合作下的“博物馆课程开发与实践”活动已经进行到了第六季。近日,学校的100名学生踏上了妙趣横生的研学之旅。
学生们首先前往东北区域气象中心,依次参观了计量检定所的风洞实验室、预报大厅、东北气象往事馆、卫星遥感中心、人工影响天气指挥中心。东北区域气象中心为学生提供了一个全面的学习平台,不仅有助于提升他们对气象学科的兴趣和认识,还能增强对气象灾害风险的防范意识和能力。
东北区域气象中心风洞实验室参观现场
在辽宁省博物馆,学生们依次参观了5个展馆,从一个个文物出发,不断寻访它们的故事,感受文物背后那穿透时光的力量。
辽宁省博物馆参观现场
在辽宁省科学技术馆,学生们仿佛化身为“小小探险家”,从万有引力的模拟实验到人体科学的沉浸式体验,再到虚拟现实技术的挑战,在观展操作和互动体验中,亲身感受到了科技的力量。据了解,学校于2024年正式被辽宁省科学技术馆确认为馆校合作单位,双方在教育资源共享、科普活动等方面展开深度合作,助力提升学生的科学素养和创新能力。
辽宁省科技馆参观现场
学校馆校合作之“博物馆课程开发与实践”研学活动,是对传统教学模式的一次创新探索,也是家校社三方协作共育新格局的生动体现。一座博物馆就是一所学校,学生在这所特殊的学校里,真正做到了“研”有所思、“学”有所获。
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