江汉大学人工智能学院：深化产教融合 培养高质量数字人才

湖北省江汉大学以发展和繁荣武汉市数字化人才培养生态体系为目标，推动计算机、人工智能、大数据等信息技术与医疗健康、新能源汽车等领域深度融合，探索具有区域特色的产教融合培养模式，构建与现代产业学院办学理念和办学定位相适应的人才培养专业体系，打造具有核心竞争力的示范性人工智能产业学院及数字人才培养基地。

自2022年起，江汉大学与武汉经济技术开发区政府、东软教育科技集团开展校企合作。学校借鉴东软教育科技集团的产业优势及学历教育的办学积淀，围绕产业学院、数字工场等模式，打造产学研多方协同育人机制，构建数字技术人才培养生态链，为武汉市及中部地区的产业发展培养数字技术人才。

江汉大学人工智能学院以专业市场人才需求为导向，基于不同职位的能力标准，在不同能力层级上安排针对性的培养课程，注重学生在专业、过程和行为三个能力维度上的提升。学校与东软教育科技集团携手，结合企业岗位能力模型，共同打造宽基础、强核心、重应用的专业课程体系，该课程体系包含专业基础课、专业核心课、实践课三部分。

同时，学校采用“2.5+0.5+1”的人才培养模式，邀请企业参与到人才培养的全周期中。学生在前2.5学年完成通识课及专业基础、专业核心课的学习；第1学期进行设计思维、职业启蒙课程学习；第2、3学期由企业工程师在校内开展课程实践和专业领域新技术讲座；第4、5学期由企业工程师开展课程群综合实践和创新项目实践；第6学期组织学生在校内或企业数字工场进行综合项目实训，根据企业特点采取现场与课堂相结合的教学方法，在4个月中完成理实一体模式的课程教学、综合项目实践及学科竞赛，让学生充分了解企业的研发技术、实习岗位职责等；最后1学年，组织学生进入企业实习并完成毕业设计。

经过几年的努力，江汉大学已经与企业达成深度合作，在本科人才培养中进一步深化产教融合。2023年，全校有107门与行业企业实施的“产学合作共建课程”，将教学内容与社会需求相结合，深受学生欢迎。2023年，学校还获批教育部产学合作协同育人项目32项。

未来，学校将继续坚持着力培养具有实践应用能力、创新创业精神和国际交往与合作能力的高素质人才，努力建设有影响、有特色的高水平城市大学。（作者单位系江汉大学教务处）