厦门软件职业技术学院：“产教融合、赛训驱动”的人才培养模式成效显著

在近日由福建省人力资源和社会保障厅主办，厦门市人力资源和社会保障局与厦门软件职业技术学院共同承办的福建省第一届职业技能大赛中，厦门软件职业技术学院学生曹晓槟在“商务软件解决方案”赛项上荣获金牌。这一成果不仅体现了学院对产业数字化升级转型的重视，也彰显了学院在人才培养和技术升级方面的不懈努力。

产教融合 构建全方位人才培养体系

此次大赛项目以破解产业痛点难点问题为导向，既是竞技平台，也是助力区域产业发展的契机。厦门软件职业技术学院始终以服务地方经济建设为己任，积极推行“产教融合、赛训驱动”的人才培养模式，通过与企业深度合作，引入企业技术标准、项目资源和技术人员，并将其分别转化为专业标准、课程教学资源和兼职教师团队成员，依托企业真实项目开展实习实训，并以技能竞赛检验学生的技能水平，以此推动教师团队不断提高技术和教学水平。目前，软件技术专业师资队伍由48位校内专任教师和26位企业兼职教师组成，专任教师中有高级职称教师22名，硕士以上学历教师33名，“双师型”教师占比超过60%。

赛证融通 搭建多元成才通道

为了更好地对接行业需求，学院积极推进“1+X证书”制度试点，将东软教育集团的“1+X JavaWeb应用开发职业技能等级证书”，教育部与技能培训组织联合颁发的“1+X大数据平台运维证书”等纳入学生毕业相关要求和规定，将职业技能等级标准和技能竞赛有关内容及要求有机融入专业课程教学。

学院非常注重思想政治教育，将职业精神、工匠精神、劳动精神融入人才培养全过程，将“课程思政”融入课程教学各环节，以岗位（群）职业标准为基础、以职业能力培养为核心，注重学生职业素养、综合素质、实践能力、创新意识的培养。

教学创新 助力学生高质量就业

为了激发学生的学习兴趣，学院根据学生特点，实行任务驱动、项目导向等多种形式的“做中学、做中教”教学模式。教师依据专业培养目标、课程教学要求、学生能力与教学资源，采用项目教学、案例教学、情境教学、模块化教学等教学方式，广泛运用启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方法，采用翻转课堂、线上线下混合式教学、理实一体化教学等新型教学模式，成为一支精技善传的“金师良匠”队伍。

这支队伍不仅具备扎实的专业功底，而且善于结合实际案例进行教学，激发学生的学习兴趣和创造力。近3年来，学院毕业生就业率达到97%以上，专业对口率达到70%，超过60%的毕业生就职于厦门软件园区及其周边企业。

未来，厦门软件职业技术学院将以职业技能大赛为契机，探索更灵活多样的人才培养模式，并以市场需求为导向，以技术创新为动力，不断创新育人机制，提升服务社会的能力，助力每一名学生的成长和自我价值的实现。