“这次送教活动,令我顿悟到整本书阅读教学的密钥——思维可视化工具,能让学生更直观地理解文本内容,激发学生的阅读兴趣和创造力。”4月28日至30日,福建省三明市吴丽芳名师工作室应百色学院、玉林师范学院、南宁师范大学现代教育杂志社和广西壮族自治区靖西市教育局的邀请,到广西开展了送教送培研训活动。
此次研训活动以“深化质量监测结果,应用思维可视化赋能课堂”为主题,该工作室的8位成员展示了10节课例并开设2场专题讲座,涵盖识字与写字、阅读与鉴赏、梳理与探究、表达与交流以及整本书阅读等主题,为边境地区教师提供了全面且鲜活的教学范例。
“数据不再是冰冷的数字,而是改良课堂的‘绣针’,一针一线绣出教学新图景。”三明教育学院教研员吴丽芳的讲座“监测结果应用与语文课堂教学转变的实施关键——以思维可视化为例”,为边境地区教师打开了一扇全新的教学之窗,精准剖析教学中的痛点与难点,并给出切实可行的解决路径,为当地小学语文课堂教学改革注入新活力。
南宁师范大学马克思主义学院副教授农华西全程参加活动,并深受触动。他说:“专家们授课水平高,具有很强的实操性、互动性、启发性,教学方法新颖,技术手段先进,课堂教学达到了立竿见影的效果。”
“这场活动是教育情怀与责任的交融。我们带来团队最新研发的课例,按照新课标要求精心打磨,希望广西边境地区的教师们能够有所收获并大胆实践,实现弯道超车。”该工作室领衔人吴丽芳表示,期待先进的教育理念和教学经验可以像木棉籽一样落在靖西的文化土壤里,未来长成参天大树。
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