新时代文物职业教育高质量发展研讨会在莱芜职业技术学院举行

近日，新时代文物职业教育高质量发展研讨会暨全国文物保护产教融合共同体2025年年会，在山东莱芜职业技术学院举行。

本次活动旨在为深入贯彻党中央、国务院关于职业教育产教融合的战略部署，切实落实《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等文件精神，精准对接《关于推动新时代文物职业教育改革发展的实施意见》对专业人才培养的具体要求，共谋文物职业教育创新发展之路。活动由全国文物保护产教融合共同体主办，莱芜职业技术学院承办。

会上，莱芜职业技术学院党委书记徐运国在致辞中表示，莱芜职业技术学院积极构建“多项目、真情景、新师承”的人才培养模式。学生在各级各类大赛中屡获佳绩，“我在莱职修文物”已成为文物职业教育知名品牌。莱芜职业技术学院与山东博物馆、山东省文物考古研究院、山东省文物保护修复与鉴定中心等单位共建“三基地一中心”技术技能平台，构建了政校行企“四位一体”协同育人格局。

柬埔寨内阁办公厅项目部局长、柬中关系发展学会会长谢莫尼勒在讲话中表示，文化遗产是人类共同的瑰宝，中国在文物保护和职业教育融合发展领域的成就举世瞩目，产教融合理念为全球文物保护提供了宝贵的中国经验。柬中两国在文化遗产领域的合作源远流长，中国专家曾为吴哥古迹保护修复作出杰出贡献。当前柬埔寨正致力于文化遗产科学保护与活化利用，期待学习中国在文物修复技术、数字化应用、人才培养等方面的先进经验，共同守护人类文明记忆。

年会现场还发布了全国文物保护产教融合共同体教材建设委员会与课程建设委员会专家名单。该名单汇聚行业内外智力资源，为共同体专业建设、课程开发与教材编写提供坚实支撑，助力文物职业教育教学体系规范化、高质量发展。同时，年会发布“文物保护青年工匠人才”名单，表彰一批技艺精湛的青年学子。“课程思政集体备课会”颁奖仪式同步举行。

会上，莱芜职业技术学院与山东省曲阜市三孔古建筑工程管理处签署了“文物保护现场工程师学院”共建协议，共同打造“文物保护现场工程师学院”，每年选拔优秀学生进入“现场工程师”培养项目。校企双方共同制定培养方案，企业导师与莱芜职业技术学院教师双导师全程指导，学生将在真实文物修复保护项目中承担具体任务，在做中学、学中做。

杨洪涛作了全国文物保护产教融合共同体2025年度工作报告。报告指出，2025年共同体锚定“产教融合、协同育人、服务行业、辐射全国”核心宗旨，各项工作取得扎实成效。共同体完成了《文博行业发展分析报告》《行业人才需求预测报告》等多项成果，为人才培养机制优化提供支撑；试点“文物保护现场工程师”培养模式，带领学生接触齐长城遗址保护等一线项目；发起成立“东中西部文博技能人才培养联盟”，推动区域协同发展；牵头研制文化服务类实训教学条件建设标准；莱芜职业技术学院文物修复与保护专业群成功立项国家高水平专业群，多所院校相关专业群入选省级、市级高水平专业群；组织线上线下交流数十场，成员单位协同发展生态持续优化。

在专家分享环节，6位行业专家围绕文物职业教育核心议题进行了主题分享。山东大学文化遗产研究院院长方辉以“协同·赋能·共生——推动文物人才培养体系高质量发展”为题，阐述了研究型大学与职业院校协同育人的融合共生机制；荣宝斋有限公司原副总经理兼首席拍卖师左安平，展示了百年品牌在书画艺术、非遗技艺传承与职业教育融合方面的宝贵经验；故宫博物院首席文物摄影师宗同昌诠释了文物工作者的匠心与责任；洛阳职业技术学院党委副书记、院长李保安分享了院校“四轮驱动”的发展实践；浙江省古建筑设计研究院院长卢远征阐述了“以项目带教学、以实践促成长”的产教融合路径；中国电科重庆声光电智联电子有限公司质量总监张茂成从企业视角提出了校企协同的务实方案。

在新时代文物职业教育高质量发展座谈会与产教融合案例分享环节，来自上海博物馆、山东省文物保护修复与鉴定中心、中铁文保科创有限公司等单位的相关人员，围绕非遗修复技艺传承、青铜器保护修复、革命文物数字化活化等典型案例作了交流分享。参会人员前往莱芜职业技术学院文保学院，实地考察文物开放型产教融合实训基地，直观了解莱芜职业技术学院在文物修复、数字化保护等领域的实训条件与教学成果。

此外，活动还同步举行了文物保护产教融合项目对接会，校企双方聚焦具体合作项目展开深度对话，共商教学资源共享新机制、技术联合攻关新路径、实习就业协同新模式，推动产教融合成果从纸面走向实践，为文物职业教育高质量发展注入源头活水。

此次年会系统梳理了该共同体一年来的建设成果，深入探讨了文物职业教育高质量发展的创新路径。未来，共同体将深化政校行企协同机制，以数字化保护技术与传统技艺传承为双轮驱动，构建“教学—实训—创新”三位一体的育人生态，为文物事业高质量发展锻造坚实人才方阵。