宁波中职校政企社美育共同体第二届理事会议召开

12月30日，浙江宁波中职“校政企社”美育共同体第二届理事会议，在浙江省宁波市鄞州职业高级中学召开。浙江省职成教教研室和宁波市职业与成人教育学院教研员，浙江省慈溪市锦堂高级职业中学、宁波市古林职业高级中学等学校领导和共同体各单位负责人30余人，参加了本次会议。

共同体理事长、鄞州职业高级中学校长张武剑介绍，宁波中职“校政企社”美育共同体成立于2024年12月，是由宁波市鄞州职业高级中学、宁波外事学校牵头组织，凝聚四方合力，致力于宁波中职美育发展的公益性组织。该组织坚持以促进美育教育教学为宗旨，以提高师生、社区群众审美和人文素养为目标，贯通四方资源全面开展美育教育教学协作，以美育人、以美化人，努力实现美育浸润学生、美育浸润教师、美育浸润校园、美育浸润乡村。张武剑对共同体2026年的发展，提出了清晰的规划蓝图。

共同体秘书长杨剑对共同体一年来的探索与实践成果进行了汇报。他表示，共同体成立一年来，精准对接中职美育发展需求，交出了一份亮眼的协同育人答卷。在学校美育建设上，共同体打破行业壁垒与学科界限，有效破解了教学资源欠缺、美育资源分散、实践载体不足、跨学科融合难度大等问题；在村校美育互融上，盘活了乡村非遗、地方民俗等文化资源，组织开展村校联合美育活动，组织学生志愿者带着专业技能服务乡村美育，既拓展了中职学生的实践舞台，也为和美乡村建设注入了教育动能。共同体不仅为宁波中职美育高质量发展筑牢根基，更成功打造并凝练出职业教育美育协同育人的宁波经验。

浙江省教育厅职成教教研室艺术教研员陈晓燕表示，共同体把美育实践真正落到了实处，对校政企社四方资源的优势互补、多主体积极协同育人表示赞赏。同时，她希望更加丰富和健全跨学科美育，把更多的专业教师、文化课教师引导进美育队伍，把阅读、文学等项目融入日常美育。

会议对新设政府部门理事长，新成员单位的副理事长、理事进行了推荐表决。鄞州区瞻岐镇政府党委委员许哲怡当选共同体政府部门理事长；慈溪市锦堂高级职业中学党委书记陆松波、宁波市古林职业高级中学校长刘平、宁波市东钱湖旅游学校校长金立峰、四川省盐源县职业技术中学校校长冯朋员等10人当选共同体副理事长，鄞州区瞻岐镇瞻虹社区党支部书记杨佩等4人当选共同体理事。

会议对2026年共同体的工作进行了研讨，陆松波认为，要充分利用共同体资源共享的优势，把美育教师的综合素养提升上去，为美育教师搭建更多的发展平台。刘平认为，宁波中职虽然有很多优秀的美育基础课程教师，但他们需要引领、需要平台，她希望共同体能带领这些优秀教师们更上一层楼。宁波市职业教育中心学校副校长忻慧琼则提出加强与企业和社区合作的想法，她希望能有更多的企业和社区参与到共同体活动中来，为学生的美育实践拓展更丰富的平台。

会议最后，张武剑表示，美育是温润心灵的工程，需要久久为功的坚守，需要同心致远的担当，希望共同体各单位继续携手并肩，让每一位中职学生、偏远地区中小学校的学生都能在美育浸润中成长成才，让美育之光照亮和美乡村、温暖城市社区，为推动宁波职业教育高质量发展、建设文化强市作出新的更大贡献。

据悉，本次理事会议，新增成员单位14家，中职及成人学校9家、乡村小学1家、乡村及社区4个，并首次开启东西部美育协同模式，把四川省盐源县职业技术中学校融入宁波中职美育共同体。共同体将以东西部协作为纽带，将盐源绚丽的民族歌舞、传统手工艺、非遗技艺等文化资源与宁波先进的职教理念、校企合作模式深度融合，打造兼具民族特色与职业特质的美育课程，让学生在传承民族文化中涵养审美情趣，在锤炼职业技能中提升综合素养。