贵州交通职业大学于1958年创建,历经国家示范校、国家优质校、“双高校”建设,于2024年成功升格为职业本科大学。学校扎根贵州“万桥飞架”的实践沃土,始终坚守为党育人、为国育才的办学初心,形成了“以桥筑梦、技能报国”的办学特色,致力于培养服务交通强国战略的高素质技术技能人才。
“桥”见精神:在超级工程中铸就通途文化育人品牌
贵州的山水间,一座座世界级桥梁不仅是技术的丰碑,更是精神的载体。学校构建的“一桥一课一团队”山区高桥建造工匠育人体系,正是将这座“天然桥梁博物馆”转化为育人富矿的生动实践,让“通途文化”成为师生共同的价值追求。
学校凝练出以“五梦”为核心的“以桥筑梦、技能报国”办学特色。以高桥技艺强技,圆学生匠心筑梦、人生出彩之梦;以桥梁精神铸魂,圆学校立德树人、培根育匠之梦;以通途之桥赋能,圆贵州山海相连、乡村振兴之梦;以便民之桥连心,圆人民出行畅达、美好生活之梦;以报国之桥立志,圆祖国交通强国、民族复兴之梦。

校领导赴“世界第一高桥”考察调研学校科技成果转化、社会服务情况并慰问参建校友代表
2025年9月建成通车的花江峡谷大桥,创下“横竖都是世界第一”的新纪录,也是贵州交通职业大学最宏伟的工地课堂和实训基地。从项目总工程师到一线建设者,学校30余名毕业生在大桥的勘探、设计及施工环节中担当重任,是大桥建设的骨干力量。在大桥所属的六安高速项目中,更有近200名建设者毕业于贵州交通职业大学。他们将在校所学的精湛技艺应用于实践,将主缆安装精度控制在毫米级,用行动诠释何为工匠精神。这座大桥的顺利通车,成为学校“育山区孩子,建山区高桥”育人成果的毕业证。

贵州交通职业大学师生在花江峡谷大桥开展工地课堂教学
“桥”接未来:系统谋划高质量发展新格局
站在职业本科教育的新起点,学校前瞻性擘画了“十五五”发展蓝图,提出“一体两翼三驱五重十工程”的高质量发展体系。其中,以未来教育学院、未来技术研究院、未来产业学院为核心的“三个驱动”战略,为学校发展注入新动能。“十大重点工程”成为学校实现“行业标杆、全国一流、国际知名”高水平职业本科大学目标的施工图和任务书,是“十五五”期间,学校聚力攻坚的核心领域。
2025年,学校的产教融合迈出新步伐。9月,学校与贵州省修文县人民政府签署合作协议,共同建设低空经济产教联合体,旨在精准对接地方“一主一特”产业布局,为贵州低空经济领域培养先锋人才。此前,学校领导带队访企拓岗,主动与行业企业探讨共建订单班、实训基地,明确将构建产学研赛创培一体化实践体系,积极回应产业升级对人才能力结构的新要求。
与此同时,“开放办学”与“幸福交大”工程也在扎实推进。2025年暑期,学校组织“匠志青年”等十余支实践队,超过800名师生深入省内外基层,开展支教、宣讲、乡村服务等志愿活动,让青年学子在服务社会中增长才干,彰显“幸福交大”的温度与担当。
“桥”融思政:探索山河课堂育人新范式
为了让思政教育与专业技能培养融合,学校创新构建了“一体两翼三横四纵十联动”思政育人体系,该体系既有实践根基,又具备清晰的逻辑框架,并给出了独具交通特色的答案:将课堂搬到山河之间。
学校构建“专业实践+场馆育人”的融合体系。依托11个特色鲜明的校内交通育人场馆集群,采取“思政教育与专业教学融合、场景教学与实践体验结合”的育人模式,开发场馆育人课程资源,对大一、大二、大三年级学生分层分类开展场馆教育,完成从技能实操到价值追求的升华,着力塑造师生“胸中有大道、眼里有光亮、脑中有文化、手上有绝活、脚下有力量”的独特精神标识。

校党委书记何兴发在场馆育人校园文化活动上致辞
花江峡谷大桥、北盘江大桥等超级工程,本身就是最生动的思政教材。学校持续开展“工地课堂”,师生在机器轰鸣的建设一线,聆听校友工程师讲述攻坚克难的故事,实地感悟“逢山开路、遇水架桥”的奋斗精神和“人民交通为人民”的初心使命。这种专业教学与价值引领同频共振的“山河课堂”,让思政教育摆脱了空洞说教,变得可知可感、可触可及,真正实现了知行合一。
经过多年探索,学校取得了不少标志性成果,先后创建了2个全国高校样板党支部,2个支部入选全国高校党建工作创新优秀案例,孵化的成果《一桥一课一团队:山区高桥建造工匠培养“贵州模式”的创新与实践》荣获国家级教学成果二等奖,《桥梁工程试验与检测》课程思政团队入选国家级课程思政示范课程团队,喀斯特山区道路桥梁工程技术专业群教师团队入选第二批全国高校黄大年式教学团队,3个项目入选教育部高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目和典型案例。

学校开展花江峡谷大桥“以美育人”思政课
“桥”通产业:产教融合培育经济社会发展助推器
目前,学校的产教融合正从传统的校企合作,向与区域发展命运共生的共同体升级。除了共建产业联合体,学校还致力于内部专业的跨界融合。在今年6月举办的“艺旅焕彩·嘉年华”教学成果展上,旅游管理、艺术设计、空中乘务等多个专业学生协同展示项目成果,行业专家现场点评并举办双选会,形成了“教学—展示—就业”一站式育人场景,展现了学校培养复合型人才的新模式。
从培养建桥者到培育圆梦人,贵州交通职业大学始终将自身命运与国家战略、区域发展紧密相连。在职业教育前途广阔、大有可为的新时代,学校正以“桥”为媒,奋力搭建人才成长、产业振兴、区域发展的立交桥,在服务交通强国和现代化建设的宏伟征程中,书写属于自己的崭新篇章。
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