陕西能源职业技术学院构建“5+N”心理健康课程体系

心理健康教育是立德树人的关键一环，更是职业院校培育德技并修技术技能人才的重要支撑。近年来，陕西能源职业技术学院深入贯彻落实党的二十大精神和新时代学生心理健康教育工作部署，紧扣立德树人根本任务，以“理智乐行，匠心铸魂”为育人宗旨，充分发挥课程主渠道作用，创新构建“5+N”心理健康课程体系，走出一条特色心理育人之路，育人成效显著、品牌影响广泛，成为职业院校心理育人高质量发展的鲜活样板。

思政领航体系筑基：构筑全覆盖心育课程矩阵

学校立足办学定位与学生成长特点，以“学生主体、教师主导、师生互动、学友交流、成果分享、共同成长”为理念，打造“1门国家职业教育精品在线课+4类线下课程+N项心理实践活动”为一体的“5+N”心理健康课程体系，将心理健康教育全面融入人才培养全过程。

线上核心课程《心理健康与自我成长》入选国家职业教育精品在线课，以10分钟碎片化微单元为载体，通过情景、案例、动画、访谈等形式，让心理知识易学易懂、入脑入心。线下开设理论课、必修课、专题讲座、团体辅导四大类别课程共32学时，面向全体大一学生全覆盖并纳入学分管理。

课程围绕“一质三养”（心理品质、职业素养、思想素养、生命素养）培育目标，设置触碰心生活、探索心世界、点亮心技能、打造心铠甲、营造心环境5大递进模块，涵盖11个项目、73个教学任务，将情绪调节、人际沟通、挫折应对、生命教育、危机防范、家校共育等内容贯穿始终。

学校同步打造润心、知遇、成长、乐育、疗育五类特色课堂，形成“课前习得—课中乐得—课后获得”全链条育人模式，让心理育人有温度、有深度、有力度。

资源融通辐射共享：打造国家级心理育人优质品牌

依托“5+N”课程体系，学校持续推进优质心理育人资源共建共享，让心理育人从校园走向全国、从课堂惠及社会。

截至目前，《心理健康与自我成长》国家精品在线课累计页面浏览量超3404万次、选课人数5.1万人、互动7.6万次，覆盖全国283所院校，成为职业教育心理健康领域极具影响力的共享标杆。润心课堂抓在线学习、知遇课堂强思想引领、成长课堂重体验提升、乐育课堂促实践应用、疗育课堂控心理危机，五类课堂同向发力，实现心理教育知识传授、技能培养、价值塑造三位一体。

学校坚持五育融合、心育贯通，把心理教育与专业学习、校园生活、社会实践、职业发展紧密结合，让学生在学习中调适心态、在活动中健全人格、在实践中增强韧性，真正实现育心与育德、育技、育人同步推进。

AI赋能精准施策：开启智慧化心理育人新范式

面对新时代学生心理需求多样化、危机预警精细化的新要求，学校以数字化改革为抓手，将人工智能全面融入“5+N”课程体系，构建AI团辅融空间、AI答疑云阵地、AI树洞心领域、AI防护智网络、AI学习平台等五大助学场景，推动心理育人从经验驱动向数据驱动转变。

AI系统24小时动态监测学生心理状态，精准捕捉预警信号、智能生成评估报告、个性化推送学习资源；依托知识图谱与学情大数据，建立心理知识清单184项、课程思政任务点93项，实现教学精准化、预警前置化、干预个性化。

智慧赋能成效显著。平台每周心理交互与辅导使用频次超千次，累计成功处置心理危机61例、解决发展性心理问题293例；依托大数据形成7万余份学生个人成长报告，破解心理教育“效果内隐难测、评价难以量化”的行业难题，真正实现一生一策、精准护航。

创新引领硕果盈枝：擦亮心理健康教育金字招牌

学校深耕“5+N”课程创新，构建学生、教师、导师、平台四维多元评价体系，以数据追踪成长、以实践检验成效、以品牌引领发展，多项成果走在全省职业院校前列。

学校获批陕西省普通高校心理健康教育与咨询A类标准化中心；“5+N”课程体系荣获陕西省心理健康教育典型经验一等奖；心理教学团队获评“教学英才”，斩获陕西省教学能力大赛一等奖；编写教材入选省级“十四五”规划教材推荐名单，立项省级心理课题5项，师生荣获省级以上心理健康类奖项30余项。育人实效持续彰显：学生心理品质测评成绩大幅提升，90%以上学生呈现自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，情绪管理、人际沟通、抗压耐挫能力显著增强，实现心理成长与学业进步、职业发展同频共振。

未来，陕西能源职业技术学院将持续深化“5+N”心理健康课程体系建设，把心理健康教育贯穿人才培养全过程，用心守护学生心灵、用爱助力学生成长，努力培养更多德技并修、身心两健的高素质技术技能人才，为新时代职业教育高质量发展贡献更强心灵力量。