天津：多举措保护孤独症儿童受教育权

中国教育报—中国教育新闻网（记者 陈欣然）日前，天津发布关于加强孤独症儿童康复服务的实施意见，要求到今年底，建成基本满足孤独症儿童康复服务需求的康复服务体系和工作格局，基本实现孤独症儿童应筛尽筛、应治尽治、应救尽救、应管尽管，保护孤独症儿童的受教育权。

该意见要求，做到全市0-6岁儿童孤独症筛查广覆盖。为确诊的符合条件的7岁及以下孤独症儿童提供连续的康复训练救助；合理布建定点康复服务机构。学校和幼儿园定点康复机构对在校和在园儿童提供康复服务和融合教育。各区特殊教育学校设置的学前部或附设幼儿园，应具备孤独症儿童教育和康复功能。

在融合教育管理支持保障体系方面，研究制定天津市残疾儿童普通学校随班就读工作指导意见，对于未通过随班就读能力测评的孤独症儿童，特殊教育学校应予以接纳，不能进入学校接受教育的孤独症儿童，教育部门应制定“一人一案”教育安置措施，确保义务教育不漏一人。

2020年底，天津各区至少确定1-2所普通学校和1-2所幼儿园作为孤独症儿童融合教育试点学校、幼儿园，探索新的融合教育服务模式。试点学校、幼儿园应根据孤独症儿童的年龄、特点和需要，科学安排随班就读的入学年级、教育阶段、教材选用、学习场所、教学方式、评价指标等。