张晓宏代表：完善基础研究人才差异化评价以及长周期支持机制

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 禹跃昆 缪志聪）基础研究对实现高水平科技自立自强有什么重要意义？对当前基础研究有什么建议？全国人大代表，苏州大学党委副书记、校长张晓宏认为，基础研究是科学体系的源头，要厚植人才培养、完善基础研究人才差异化评价以及长周期支持机制，加大各类人才计划对从事基础研究人才的支持力度。

张晓宏说，众所周知，基础研究是科学体系的源头，也是建设科技强国的根基。只有基础打得牢，科技事业大厦才能建得高。有组织推进有战略导向、前沿导向、市场导向的基础研究，有助于鼓励科技工作者面向世界科技前沿，破解关键核心技术受制于人的问题，为重大工程和关键技术提供硬核支撑；有助于优化人才培养布局，积极构建交叉学科支撑的基础学科拔尖创新人才培养体系，解决拔尖创新人才匮乏的问题；有助于引导科学研究从成果产出导向转向重视原始性创新和创造技术导向，解决源头创新与创造能力不足的问题。

张晓宏建议，加强基础研究，第一要坚持目标导向，着力破解国家经济社会发展面临的核心科学问题，要加强平台建设，构建具有中国特色的科研创新平台支持和评估体系；第二要厚植人才培养、完善基础研究人才差异化评价以及长周期支持机制，加大各类人才计划对从事基础研究人才的支持力度，培养一批战略科学家、科技领军人才和高水平创新团队；第三要加强国际合作，构建多层次、立体化的国际科研合作矩阵。