“四维”赋能大思政

近日，广西民族大学经济学院开展“党建引领书香浓、培根铸魂谱新篇”读书会第13期在广西民族大学格物楼开展。该校经济学院院长胡超担任主讲人，他将在现场就扎根中国、理解中国、奉献中国——《置身事内：中国政府与经济发展》与同学们进行分享及探讨。这是该院组织开展“党建引领书香浓、培根铸魂谱新篇”读书会系统活动之一，也是该学院“思政深润、理实深融、研赛深促”的经济学创新型人才培养体系的重要内容之一。

近年来，广西民族大学经济学院不断深化改革、探索创新，构建了“思政深润、理实深融、研赛深促”的经济学创新型人才培养体系。

探索“景—物—事—例”四维立体思政课

前不久，金融学学生第一党支部与金融学学生第二党支部在广西民族博物馆开展“赏博物风雅，品民族文化”主题党日活动，活动采取以小组为单位打卡参观和自行参观的方式依序进行。学生沈俊均说：“我们‘打卡’了壮族文化中的农耕文化，要让我们父辈的勤劳、团结延续并不断发扬光大”。

组织各班开展“牢记嘱托，不负时代”主题班会。2021级金融学1班开展“不忘初心”主题班会，深刻学习领会中国共产党在新时代坚定不移、全面从严治党，取得的重大成果和成功经验。

基于“大思政”格局，广西民族大学经济学院将铸牢中华民族共同体意识贯穿始终，利用学生看得到、可触及的校园民族团结“景（观）”和博物馆“物（件）”，做到见人见物。“景—物—事—例”四维立体的思政载体功能互补、多向发力，达到润物化人目的。

建立“理实双向”响应机制

经济学教学中“重理论轻实践”“轻理论重实践”厚此薄彼的问题较为常见。针对理实融合难度大，实践构成复杂的特点，广西民族大学经济学院建立理实双向响应机制，将实践培养目标分解细化，寻求理论与实践融合的最大契合面。

以课堂理论学习为“一体”，立足课堂，向45分钟要质量，不断夯实理论学习的“一体”；基于实践，搭建实验实训、虚拟仿真、业界实务、培养基地等实践应用“四翼”，并与各实践能力目标匹配，最大化满足理实深融的要求。

同时，针对实践平台过多易导致平台功能发挥受限的问题，从虚实结合、有效链接、功能互补的角度，建立多维协同的新机制，对校内校外实践平台进行整合，理论“一体”与实践“四翼”相互交叉实现了“1+1>2”的协同效应。该院“国际经济与贸易课程群虚拟教研室”还入选2022年自治区级虚拟教研室建设试点名单。

创新以赛比学的“双轮驱动”路径

广西民族大学经济学院打造以研促学，以赛比学的“双轮驱动”路径，形塑学生的创新素养。

学院2021级应用经济学专业研究生张金龙在导师高斌教授的指导下，顺利斩获全国大学生能源经济学术创意大赛二等奖，为广西赛区的第一顺位（研究生组二等奖排名29/98），高度展现了我院研究生学子的学术风采。

研——多轮优化培养方案，精编精设教学内容，融研于教，结合经济前沿，各类科研课题，增强教学的学术性；以学术竞赛、工作坊、大讲堂等研究平台为“药引子”，激发学生创新意识，挖掘学生创新潜能。

赛——围绕高水平经济类专业学科赛事，配备导师指导参赛，融赛于学，训练学生创新思维。同时，完善各类奖学金评选办法，多种考评形式结合。

“研”为“赛”筑牢基础，“赛”为“研”提供载体，“研”“赛”互促，交叉驱动，有效激励，形塑学生创新素养。

通过探索“思政深润、理实深融、研赛深促”的经济学创新型人才培养体系，广西民族大学经济学院在思政载体、课程师资、专业竞赛等方面取得显著成绩，不断夯实创新型人才培养基础。（中国教育报-中国教育新闻网记者 周仕敏 通讯员 胡超 高斌）