青岛：2.8万中小学班主任有了专属“班主任节”

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 孙军）为展示班主任人格魅力、高尚品质和奉献精神，营造尊师重教氛围，11月3日，青岛市举行首届中小学班主任节仪式，至此，该市2.8万名中小学班主任教师有了属于自己的节日——“班主任节”。

青岛市委教育工委常务副书记，市教育局党组书记、局长姜元韶为首届班主任节致辞，向班主任提出5方面希望，即做表率、引领身先垂范；重立德、坚守育人初心；抓全员、心系全面发展；架桥梁、营造和谐氛围；用真情、常怀仁爱之心。要求班主任教师以习近平总书记的重要指示精神为引领，弘扬教育家精神，不忘初心、牢记使命，踔厉奋发，笃行不怠，为培养德智体美劳全面发展的时代新人作出更大贡献。

青岛二中教师丁娟作为班主任代表在发言中表示，生活中点点滴滴的敬爱与感激、信任与依赖、激动与不舍是做班主任的最大幸福与收获，愿用爱与责任陪伴学生成长，助力学生成才；青岛北山小学教师傅珊珊和平度职教中心教师刘国锋进行了班主任班级育人方略和名班主任工作室团队建设方略展示。

据了解，青岛市今年出台了《关于加强新时代中小学班主任队伍建设的意见》，建立起从优秀青年班主任、班主任能手、班主任带头人，再到名班主任的5级专业成长阶梯；对优秀班主任的评选表扬从每两年200名增加到400名，在职称评聘、评优评先、干部选拔等方面加大向班主任倾斜力度，从专业发展、荣誉激励、培训培养、学科教研等全方位推进班主任队伍建设。目前，已评选认定100名市级班主任带头人，建成90个市级名班主任工作室，22个山东省优秀班主任工作室，培养30名齐鲁名班主任，选树200名市优秀班主任，省级名优班主任数量居山东省首列。

该市提出，全市各区（市）教育行政部门、各级各类学校要落实好加强班主任队伍建设各项政策要求，关爱班主任，创造更多条件措施，支持班主任专业成长，促进班主任队伍健康发展；要全面启动开展班主任节活动，激励每位班主任立志“躬耕教坛、强国有我”，为每一位辛勤耕耘于教学一线的班主任送上一份特别的礼物。